幼儿文学——儿歌讲解.ppt

第二章;章歌概说儿;总之，儿歌是以低幼儿童为主要接;名称使用作者内容教育性趣味性童;二、儿歌的发展历史我国第一部儿;天籁集用于游戏，如“摇啊摇，摇;《天籁集》所收儿歌一般短小，节;实例刘大白《卖布谣》一?　　嫂;吃果果 排排坐，吃;1976年在比利时举行的国际诗;三、儿歌的功能（一）培养幼儿的;荡秋千小朋友们真勇敢，一上一下;画妈妈（寒枫）小铅笔，手中拿，;（二）启迪幼儿的心智 ;小蝌蚪小蝌蚪儿小尾巴，游来游去;水仙花（圣野）水仙娃娃，接到我;（三）促进幼儿语言的发展刷牙（;（四）传承民族文化北京忙年歌小;天津忙年歌 ;第二节 儿歌的分类吟唱主体：母;（一）儿歌的吟唱主体1.母歌 ;（二）儿歌的创作者1.民间流传;（三）儿歌表现的主题1.知识性;2.教育性儿歌：对幼儿进行教育;《梳头》不梳头，不洗脸，人人见;3.趣味性儿歌：也就是游戏性儿;蒋应武的《鼠妈妈的摇篮》：弟弟;（四）儿歌的行数1.绝句型儿歌;2.自由体儿歌：行数、每行的字;我喜欢的植物（自由体儿歌）早上;（五）儿歌每行的字数1.三言：;2.四言：又叫四字歌，每句由四;3.五言：又叫五字歌，每句由五;4.六言例喻德荣的《丫丫》丫丫;5.七言例许浪的《秋》高粱熟了;6.三三七言例陕西省小学语文第;7.杂言：每行字数不固定，一般;（六）儿歌的传统艺术形式 有;（一）摇篮曲　　 ;（二）游戏歌 ;“1”像_____细长条， ;（四）问答歌（对歌/盘歌）　　;《高高山上一条藤》 ;（六）连锁调　　　 ;如：《孙悟空打妖怪》唐僧骑马咚;（七）颠倒歌 　 也称;（八）谜语歌 　 ;（九）字头歌　　 　　字头;儿歌的表现手法比兴（比喻、托物;第三节 儿歌的主要特点1.篇幅;2.语言浅显，明白易懂 ;3.具体形象，趣味盎然如：吴昌;4.音韵和谐，好记易诵 ;节奏是儿歌的灵魂，没有节奏就无;第四节 儿歌的创编（一）贴近幼;怎么来怎么来？抱着来？怎么来？;（二）既要有浓郁的趣味，又要将;（三）变换视角，避免雷同 ;谢 谢