一般现在时语法1.ppt

相同点 与 不同点;【分析】 教学过程的合理性;词汇呈现的方式;课文教学基本流程;教学目标 知识与技能：知识目标）复习并熟练记住词汇speak-spoke 等词汇 .2）掌握并熟练运用Pandas love bamboo.They eat for twelve hours a day等句型.3）掌握并熟练运用上册重点语法时态：一般现在时 过程与方法：讲练结合 合作探究 小组讨论 法使学生能更积极主动地学习。 情感态度与价值观：培养孩子热爱学习英语的态度和价值观 。 重点：不同时态中动词的变化规则，以一般现在时为例重点讲解。 难点：句型转换中动词的变化。 关键：词汇的运用。; ;一般现在时 1)经常性、习惯性的动作。 e.g: I go to school on foot.? He is very busy now. 2)表示存在的状态。 e.g: He can swim.? I like watching TV. 3)表示客观真理 e.g: There are seven days in a week.? The moon moves round the earth. Knowledge is power. ; Be动词的一般现在时结构 主语+be动词+其他 1.第一人称单数（I）+ am 2.第三人称单数（he/she/it）+ is 3.第二人称单数（you）/个人称复数 （we/they/you）+ are ;实义动词的一般现在时结构 主语+实义动词+其他 1.第三人称单数（he/she/it）+ 2.第一、二人称单数（I/you）/各人称复数 （we/you/they）+ 动词原形;动词的变化;写出下列单词的单三形式;一般现在时的基本用法 I leave home for school at 7 every day. Bob always helps the old man. It seldom rains in summer here. We usually go home on foot. They sometimes go swimming on Sundays.;选词填空;选择;用所给词正确形式填空;句型转换 当主语是第一、二人称单数时  肯定句: 主语+动词原形+其他  否定句: 主语+don’t+动词原形+其他  一般疑问句: Do+主语+动词原形+其他+? 当主语是第三人称单数时 肯定句: 主语+动词单三形式+其他  否定句: 主语+doesn’t+动词原形+其他  一般疑问句: Does+主语+动词原形+其他+? ;用所给词的适当形式填空并按要求变换句型： 1.I _____ a teacher. (be) 一般疑问句：___________________________________________. 肯定回答：________________ 否定回答：_________________ 2.You ______ a worker. (be) 一般疑问句：___________________________________________. 肯定回答：________________ 否定回答：_________________ 3.He _______ a doctor. (be) 一般疑问句：___________________________________________. 肯定回答：________________ 否定回答：_________________ 4.I _______ three books. (have) 一般疑问句：___________________________________________. 肯定回答：________________ 否定回答：_________________ 5.He _______ many trees. (have) 一般疑问句：___________________________________________. 肯定回答：________________ 否定回答：_________________ ;句型转换;1. Is? your brother speak English????? ?_____________________________________________ 2. Does he likes going fishing????????? ? _____________________________________