三14班家长会.ppt

;? 为了孩子的教育，今天，我们相聚在一起。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。 ; 1、请将手机调到静音，开会期间 如需接听电话，请到教室外。 2、会间认真聆听，不要窃窃私语 3、保持教室整洁，不能乱丢垃圾 4、会后请将教室桌椅排放整齐， 方可离开 ;;我们班共有62名学生，其中男生38人，女生24人，男女比例失调，男孩比较活泼，也比较难以管理。孩子步入三年级后，学习进步都很大，从刚入学时的注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或能积极动脑，卫生纪律方面都有了明显的进步。学习认真了，作业完成的也越来越好。; 教师情况： 语文教学和班主任由我担任，数学教学由黄宗水老师担任，英语教学由王霞老师担任，任课老师都很认真负责，平时也常一起交流，对出现的问题及时想办法合作解决。 ; 1、班里很多同学自我约束能力 较强，自觉遵守各项纪律。 2、部分同学听讲不认真，上课 爱做小动作、“爱插嘴”的习 惯有待改进。 3、部分男同学太爱动，自我约 束能力较差，课下爱追逐打 闹，安全问题令老师担忧。 ;;;卫 生;;学 习 ;;这些学生成绩优异的原因 1. 学习态度端正，勤奋； 2. 学习方法比较好； 3 自制力强，善于思考； 4. 家长的支持与鼓励！;;;; 平均分：74.52分 90分以上：4人 80-90分：27人 70-80分：16人 60-70分：7人 60分以下：8人 ;考得不理想的原因： 学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。家庭作业长期不写或少写；还有部分学生写字太潦草，不能根据要求坚持阅读相关的课外书，不能及时背诵出课内及课外的古诗、《增广贤文》等，知识面较窄，课外积累成语少，写不出成篇的作文。 ;需要掌握的课内知识点： 1、熟读课文，背诵出1、3、4、5、6、7、14、15、16、24课课文及练习1—8中成语、贤文及古诗等知识点。 2、反复默写后扎实掌握1——24课生字组成的词语及课后第三题。 3、能在30分钟内写出一篇文通字顺的作文。;三年级第一学期必默古诗??10首） 《山行》（杜牧）《枫桥夜泊》（张继） 《夜书所见》（叶绍翁） 《竹石》（郑燮） 《梅花》（王安石）《出塞》（王昌龄） ? ? ? ? 《凉州词?黄河远上白云间》（王之涣） 《八阵图》（杜甫） ? ? ? ?《鸟鸣涧》（王维） 《九月九日忆山东兄弟》 （王维） ;三年级第一学期课外读物： 重点推荐：《一千零一夜》 《稻草人》 《爱丽丝漫游奇境》《克雷洛夫寓言》 《增广贤文》 自主选读：《木偶奇遇记》 《我的宠物是恐龙》 《严文井童话》《淘气包马小跳》(系列可选) ?《奇妙的数王国》 《最好的老爸系列》 《小姐姐克拉拉》 《爱德华的奇妙之旅》 《小兵张嘎》 《雷锋的故事》; 众所周知，三年级是小学语文的一个重要转折时期，语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度，字词也逐渐成为帮助读通课文的工具，而不是学习的重点了。在这个时期，让孩子养成独立思考、自主学习的习惯是非常重要的。那么怎样指导学生正确而有效地进行语文学习呢？ ; 关于预习 ①正确、流利地熟读课文，至少5遍 ②勾画生字词及好词好句 ③查字典理解生词的意思 ④提出或画出不理解的问题 ;关于作业 1、认真练写钢笔字 2、坚持写日记 3、每天做完作业后，读20分钟课外书，平时多看杂志报纸，每天坚持摘抄10个好词语，5个好句子; ;建议; 家长如何做？;一、要正确看待孩子的成绩 二、保持一致，始终如一 三、分解目标，逐步实施 四、要多给孩子一点信心 五、会爱孩子 六、培养孩子的责任心 七、别在孩子面前数落老师、谴责学校 ; 首先是热情支持.父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置.同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀. 其次是认真督促.由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略.当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来.; 仔细检查，并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时