三年级语文下册《燕子》.ppt

人教版小学三年级语文下册第一单元;学习目标： 1.正确、流利、有感情的朗读课文；理解课文内容，体会作者观察得细致，培养同学们热爱大自然的情趣。 2.通过抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象；体会比喻、拟人等表达方法在课文中的作用。　 ;让我们先欣赏几张春天的图片吧！;柳树绿了;草绿了，花儿开了。; 3.青的草绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。;春天来了，我们从南方飞来了。这里的春天真美丽啊！ ;白肚皮，黑羽毛，小小尾巴像剪刀。 捉害虫，保庄稼， 还是一只报春鸟 。;郑振铎;郑振铎(duó)，我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家，又是著名作家、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家，也是国内外闻名的收藏家。 郑振铎祖籍福建长乐，1898年12月19日出生于浙江永嘉（今温州）。1917年夏，靠亲友的帮助到北京铁路管理学校（今北京交大）求学，课余读了不少西方社会学著作和俄国批判现实主义文学作品，思想上、文学上都受到启蒙教育。 中华人民共和国成立后，他先后担任文物局局长、考古研究所所长、文学研究所所长、中国科学院学部委员、文化部副部长，以及中国民间文艺研究会副主席、中国曲艺工作者协会理事等职。 ;;几痕;嫩叶;俊俏 荡漾 活泼可爱 凑巧 增添 光彩夺目 疲倦 曲谱 沾沾自喜 掠过 细线 聚精会神;课文 诵读;课文美在以下四个方面：外形美 春之美? 飞行美 歇息美??? 你最想研读那一方面的美？找出哪些词句最能反映这方面的美；细细品读这些词句，把自己的想法写在旁边。 ;外形美 ;;春之美;;飞行美;;歇息美;;课堂练习;　　1.把下列词语补充完整。（ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的细雨 （ ）的柳丝（ ）的燕子 （ ）的天空　2.比一比，组成词语。　俊（ ）拢（ ） 粘（ ）　峻（ ）扰（ ） 沾（ ）　;拓展练习;再见