山东省菏泽市2011高31模试题.docVIP

绝密★启用前 2011年菏泽市高考模拟试题 文科综合历史部分试题 9．“任天者定，任人者事；定之以天，争乃不生。”这句话充分说明了西周宗法制度的特点。对其所谓“天”的正确理解是 A．确定继承人选的天子 B．表现自然主义的天道 C．辨别是非善恶的天理 D．决定嫡庶身份的天命 10．“西人立国……育才于学堂，论政于议院，军民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。”提出这一主张的是中国近代 A．地主阶级洋务派 B．资产阶级维新派 C．资产阶级革命派 D．地主阶级改革派 11．据右图的信息判断，当时该政府向群众发行借谷票的主要目的是 A．支援北伐战争的革命军队 B．争取反“围剿”斗争的胜利 C．渡过抗日战争的经济困难 D．救济生活困难的人民群众 12．“美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但是…… 参议院拒???批准《凡尔赛和约》。结果，美国没有加入国联。”这 体现了美国民主政治的基本原则是 A．分权制衡原则 B．民主原则 C．联邦制原则 D．中央集权原则 13．“自15世纪以来，中国曾面临过三次战略机遇期，其中第三次是20世纪40年代第二次世界大战后。”这次战略机遇期出现的主要原因有 ①世界进入相对稳定的时期 ②科学技术革命的新发展 ③两极格局的形成 ④经济全球化趋势的出现 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 14．《19世纪西欧主要国家与中国农村和城市人口统计表》 国家总人口（单位：万人）农村人口百分比城市人口百分比英国约180048%52%法国约360075%25%中国约4320089%11%此表说明的本质问题是 A．中国城市化开始起步 B．工业革命推动城市化 C．西方侵略延缓了城市化 D．东西方城市化差距大 15．马克思在评价马丁·路德的宗教改革时说：“他打破了对权威的信仰，是因为他树立了信仰的权威。他把僧侣变成了俗人，是因为他把俗人变成了僧侣。”对这种说法认识不正确的是 A．路德否定了赎罪券的功效 B．路德主张因信称义 C．路德认为个人可直接与上帝对话 D．路德试图消除宗教对个人生活的影响 16．1934年，法国作家罗曼·罗兰访问苏联后写到：“目前这些政策包含着某种消极的东西是不可避免的。”“消极的东西”主要含义是 A．苏联高度集中计划经济体制的弊端 B．新经济政策的弊端 C．支持工业化，牺牲农业和农民利益 D．经济比例严重失调 27．（25分）在历史发展的长河中，思想认识对历史发展的影响非常重要。阅读材料，回答问题。 材料一? 天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶。天人一也，与天同者大治，与天异者大乱，故为人主之道，莫明于在身之与天同者而用之。 ??????????????????????????????????????????? ? ——儒家思想 材料二? 人是万物的尺度。法律的规定是人们约定的结果，并非产生于自身（自然的产物）。??? ????????????????????????????????????????? ?——智者学派 （1）对比材料一、二，指出其在认识人与自然的关系方面存在的差异，结合所学知识简要分析这种差异对人类历史发展造成的不同影响。（8分） ? 材料三? 伏尔泰对孔子推崇至极。他看到，儒学用自身道德伦理来协调人间事物，不宣传神怪，这比欧洲由“上帝”来支配要进步得多；孔子“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”的信条就是“博爱”的本义，这就和“自由”与“平等”的信条息息相通了。 （2）据材料三，指出伏尔泰为什么推崇儒家文明?（4分） 材料四? 余之抨击孔子，非抨击孔子本身，乃抨击孔子为历代君主雕塑之偶像的权威也；非抨击孔子，乃抨击专制政治之灵魂也。 ?????????????????????????????????????? ?——李大钊 （3）据材料四并结合所学知识，说明李大钊抨击孔子的原因。（4分）对比材料三、四，指出两者对孔子态度不同的主要原因。（2分） （4）综合上述内容，以“思想认识与历史发展”为题写一则小论文。（7分） ???? 要求：①紧扣主题，观点合理；②条理清晰，合乎逻辑；③字数在100字左右。 29．（35分）水是生命之源，古今中外，各国政府都高度关注水利问题。阅读材料，回答问题。 材料一? 在中国古代漫长的农业文明时期，防洪治水、农田灌溉和舟楫航运的进步与创新，始终是促进农业发展的重要因素