鲸教学课件探究.ppt

;;;9 鲸;学习目标： １.熟读课文，了解鲸的特点和生活习性。认识列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法。（重点） 2.理解鲸的进化过程。（难点） ;初读课文、扫清文字障碍; ;展示汇报亮风采 形态特征 进化过程 分类 吃食 呼吸 生活习性 睡觉 生长 ;作比较;;;;;后肢完全退化，像鱼的尾巴。;哺乳动物——最高等的脊椎动物，基本特征是用母体乳汁哺育初生幼儿。 哺乳动物的特点： 1、用肺呼吸，胎生，靠吃母乳长大。 2、大多数哺乳动物有毛皮。;我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。;;;;;;比较句子;瘤齿喙鲸;;;侏虎鲸; ; 课堂小练笔 ;呼吁;练习： 1、按课文的内容填空： ???课文介绍了鲸的 、 、 、 等知识。 ②鲸的特点有： 、 、 。 ③鲸的生活有： 、 、 、 。 ;2、判断下面的句子属于哪一种写法，把序号 填在括号里。 ①打比方 ②作比较 ③列数字 ④举例子 A、最大的鲸有十六万公斤，最小的也有两千公斤。 （ ） B、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面， 从鼻孔喷出来的气形成水柱，就像花园里的喷泉一样。（ ） C、一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 （ ） D、我国捕获过一头四万公斤重的鲸。（ ） ; 你们学了这篇文章有什么收获？ ;布置作业、拓展延伸;谢谢