计算机导论实验报告探究.doc

PAGE  PAGE 11 计算机导论上机实验报告 学 院 软件学院 年 级 2014 级 班 级 软工三班 姓 名 武臻尧 学 号 3014218134 2014年 10 月 18 日 目 录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc211250656 一、 题目要求  1、实验目的 2、实验环境  HYPERLINK \l _Toc211250656 二、 思路   HYPERLINK \l _Toc211250656 三、 过程  1、打字练习 2、Word 3、Excel 4、PPT  HYPERLINK \l _Toc211250656 四、 结果   题目要求 实验目的 本??实验目的旨在学会熟练掌握常用的Offi软件，包括Word、Excel以及PowerPoint（PPT）。 实验环境 Windows XP系统，Microsoft Office2007软件。 思路 养成好的打字习惯是很有必要的 开始打字前，左手小指、无名指、中指和食指应分别虚放在A、S、D、F键上，右手的食指、中指、无名指和小指应分别虚放在J、K、L、；键上，两个大拇指则虚放在空格键上。基本键是打字时手指所处的基准位置，击打其他任何键，手指都是从这里出发，而且打完后又须立即退回到基本键位。 其他键的手指分工：掌握了基本键及其指法，就可以进一步掌握打字键区的其他键位了，左手食指负责的键位有4、5、R、T、F、G、V、B共八个键，中指负责3、E、D、C共四个键，无名指负责2、W、S、X键，小指负责1、Q、A、Z及其左边的所有键位。右左手食指负责6、7、Y、U、H、J、N、M八个键，中指负责8、I、K、，四个键，无名指负责9、O、L、。四键，小指负责0、P、；、/及其右边的所有键位。这么一划分，整个键盘的手指分工就一清二楚了，击打任何键，只需把手指从基本键位移到相应的键上，正确输入后，再返回基本键位即可。 Word 段落格式化? ?1、缩进：段落各行与页左、右边距之间的距离；?方法一：标尺? ?首行缩进：光标所在或选中各段的首行缩进控制；??悬挂缩进：光标所在或选中各段的首得之外各行缩进；??左缩进：光标所在或选中各段的所在行左端缩进；??右缩进：光标所在或选中各段的所有行右端缩进； 边框和底纹??1、边框??方法一、对话框??（1）、选中段落?（2）、格式/边框和底纹??（3）、对话框? ?边框类型设置????框线线型设置????框线粗细设置????框线类型：上、下、左右??应用范围：段落、文字 表格的创建?? 方法一：“表格”菜单??表格/插入/表格??在对话框中输入行列数? ?固定列宽：列宽不随内容窗口变化??随内容变化：列宽随内容变化；? ?随窗口变化：列宽随页边距变化（不是显示窗口）??确定?? 方法二：“插入表格”按钮??单击工具栏上插入表格按钮??在模拟框中拖动鼠标选择行列数；?? 方法三：手动绘制??“表格和边框”工具栏 ?页面设置? 一：页面设置对话框? ?方法一：“文件/页面设置”? ?方法二：双击标尺空白处? 1、“页边距”选项卡? ?上/下/左/右边距?? 装订线位置及尺寸?? 纸张方向：横向/纵向?? “纸张”选项卡?纸张大小设置或自定义? 3、“版式”选项卡? ?页眉和页脚（奇偶页不同、首页不同、页眉页脚高度）? ?垂直对齐方式：顶端、底端、居中、两端? ?二、页眉和页脚? ?作用：重复出现在文档每一个页面的页眉、页脚位置可以文字、图片，自动图文集等还可设置奇偶页不同与首页不同。 Excel 1、折分? ?方法一：选中一个或多个单元格? ?单击工具栏上折分单元格按钮? ?方法二：选中一个或多个单元格? ?表格/折分单元格? ?2、合并? ?方法一：选中两个或单元格；??单击合并单元格按钮；? ?方法二：选中两个或多个单元格??表格/合并单元格??行高和列宽? ?1、行高? ?方法一、拖动行线? ?方法二、拖动垂直标尺? ?方法三、“表格属性”对话框??表格/表格属性/行选项卡? ?注：最小值：行高将会随内容调整变化；??固定值：行高值不会随行内容变化；? ?2、列宽? ?方法一：拖动列标志（水平标尺）?方法二：“表格属性”对话框??表格/表格属性/“列”选项卡??表格/表格属性/列选项卡??绘制斜线表头? ?方法：（1）光标置于表格中； （2）表格/绘制斜线表头???????指定斜线头样式? PPT 利用自动版式在幻灯片中输入对象??自动版式的类型? ?1、内