九章微分方程与差分方程探究.doc

燕京理工学院 PAGE  PAGE 9 高等数学课程教案 授课题目§9.1 微分方程的一般概念 §9.2一阶微分方程（一）课时安排2课时主讲人教学目的 1. 理解微分方程的基本概念。 2. 掌握一阶可分离变量方程的解法。教学重点、难点 一阶可分离变量方程的解法； 区分解与通解；分离变量后的积分授课类型：理论课教学方式：讲授教学资源：多媒体教学过程备注§9.1 微分方程的一般概念 例1 一曲线通过点(1, 2)，且在该曲线上任一点处的切线的斜率为，求这曲线的方程． 且, ,C=1. 例2 列车在平直线路上以(m/s)的速度行驶，当制动时列车获得加速成度．求开始制动后列车行驶的路程与时间t的函数关系。 ．，，． 定义：含未知函数、未知函数的导数或微分以及自变量之间关系的方程叫做微分方程。微分方程中未知函数的最高阶导数称为微分方程的阶。 例：指出下列各微分方程的阶 1. y+y 3+xy 4=sin x 2. y+xy+(y)3+2y 5=1 3. y+y y=1+x5 4. y=y 注意：在一个微分方程中，自变量x、未知函数y可以不出现，但未知函数的导数或微分不能不出现。 定义1任何函数, 代入微分方程（10.1.1）后能使两端成为恒等式, 则叫作微分方程的解. 例如, 显函数是微分方程的解; 隐函数是微分方程的解. 定义2：设阶微分方程（10.1）的解包含个独立的任意常数:, 则称它为通解; 如果微分方程的解不包含任意常数, 则称之为特解. 定义3：设为定义在数域I内的两个函数, 如果存在非零常数, 使得. 则称线性相关; 对任意常数, 如果都不恒等于, 则称线性无关. 例如, 与, 与, 与线性无关, 与,与线性相关 如果一个函数代入微分方程能使之成为恒等式，称该函数为微分方程的解。 如果微分方程的解中含有独立的任意常数个数与微分方程的阶相同，则称这解为微分方程的通解。 用一些条件确定通解中的任意常数而得到的解称为微分方程的特解。 用来确定通解中任意常数的条件叫做初始条件。 一阶微分方程初始条件的提法为： 二阶微分方程初始条件的提法为：， ???1 验证是否为微分方程 的通解? 解 （其中）, 两边求导可得, 即 . 因此它是二阶方程的解, 但是该解实质上只含有一个独立的任意常数, 所以它不是通解, 也不是特解. §9.2 一阶微分方程（一） 一、可分离变量的微分方程 一阶微分方程：y=f (x,y)若能化为y=h(x)?g(y)，则称该方程为可分离变量的微分方程。 例如：y=2x+1这是可分离变量的微分方程，解这个微分方程只要方程两边积分：y=x2+x+C. 又如y=2xy2这也是可分离变量的微分方程，但这个微分方程就不能两边直接积分，这是因为含有未知函数y。但若把上面的微分方程变形为：两边积分得： 一般地，若y=h(x)?g(y)把方程变形为：，若y=?(x)是方程的解，则有：两边对x积分，左边利用凑微分法：。 即可分离变量的微分方程求解方法是：把变量分离两边再积分。 例1：求解微分方程： (y+1)2y+x3=0 例2：求解微分方程： y=e y?2x 例3：求解微分方程：x(1+y2)dx?y(1+x2)dy=0 在研究几何、物理、经济等问题会遇到微分方程，并且有广泛运用。 本章只介绍基本概念，和最简单的几种方程的解法。  作业: p410 1、（1），（3），（5），2、（1）（3）（5）（7）   高等数学课程教案 授课题目§9.2一阶微分方程（二）（三）课时安排2课时主讲人教学目的 掌握齐次方程和一阶线性微分方程的解法。教学重点、难点 一阶线性微分方程的常数变易法求解线性非齐次方程； 齐次方程和一阶线性微分方程的解法。授课类型：理论课教学方式：讲授教学资源：多媒体教学过程备注（二）可分离变量的方程 形如 或 的方程叫做可分离变量的微分方程. 解法：用去乘方程的两边后再积分便可得到该方程所确定的间的隐函数表达式 . 用去除方程(10.2.2)得 两边积分, 得 其中是任意常数. 的微分方程，则称该方程为齐次微分方程。 例1 求微分方程的通解. 例2 解初值问题. 例3求微分方程 的通解. （三）一阶线性微分方程 形如：y+P(x