语文教学论文 综合性学习——掀起你的盖头来.docVIP

综合性学习——掀起你的盖头来 [摘要] 语文综合性学习是新一轮课程改革的重要内容，它以开放的姿态把学生引向了更为广阔的社会生活。教师应该认真全面地解读新课程改革的理念去指导学生开展这一类型课程的学习 。 [关键词]新课程 综合性学习 学生 联合国教科文组织原总干事马约尔曾说过这样一句话：“我们留下一个什么样的世界给子孙后代，在很大程度上取决于我们给世界留下了什么样的子孙后代。”长期以来，我们的语文教学似乎已经形成这样一个思维定势，即在同一个教室里，用同一规定的方式，读同一规定的课文，听同一规定的分析，记同一规定的结论，然后答同一规定的答案，殊不知，这种整齐划一的教学模式极大地打击了学生的语文学习的兴趣，所幸，新课程改革和煦的春风已经吹来，一个全新的切实提高学生的语文实践能力的新生儿—???语文综合性学习也被列入了此次课程标准中，成为了本次语文课程改革的一大亮点。 那么，语文教师究竟该如何指导学生进行综合性学习呢？一年多来，我通过广泛地理论学习和自身实践，对此有了一些初步的认识。在此，我想谈谈自己的看法。 一、教师应该正确认识语文综合性学习的“姓氏” 在全球都在呼唤“让学生学会学习”的21世纪，语文课程改革的编写者独具匠心地增设了综合性学习这一项目，并在新课程标准中明确了综合性学习应“以语文学科为