鲁教版思品九年级充满生机和活力的基本经济制度探究.ppt

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以下问题是否记得? 1、共和国发生巨变的最根本原因什么? 2、综合国力中的决定性因素是什么? 3、社会主义现代化建设顺利进行的根本保证是什么? 4、指引我们前进的旗帜是什么? 5、中国特色社会主义理论体系包括哪些?;第四课 全民共同致富;公有制为主体、多种所有制经济共同发展; 主要有国有经济(铁路工人)、集体经济(农村集体土地种植)、个体经济(妻子开的小店)、私营经济(私人经营的酒店)、中外合资经济(TCL合资公司)等多种所有制经济。;1、韩国三星 肯德基;国有经济:生产资料和劳动产品归全体人民共同所有(以国家所有的形式存在)的一种公有制经济。 集体经济:生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。 混合所有制经济:指以一个企业或公司,其出资人有不同的所有制投资主体,包括国有、集体、私营、外资等投资主体。 私营经济:以生产资料私有和雇佣劳动为基础的所有制形式。 个体经济:由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营的所有制形式。 ;老六:我叫外资经济。我是外国人投资形成的,由于外国人分三种途径投资,有时人们也叫我“三资企业”。我的母亲是非公有制经济。 ; 老大:我代表着这个家最先进的生产力,对这个家的发展、 安全、团结等方面都起着关键性的作用。 老二:我与老大是亲兄弟,但我的生产资料只归一部分人所有。 老三:我的成分比较复杂,既有国有、集体成分,也有私人成分。我自己也搞不清楚我属于哪个母亲。 老四:我与老五最亲,也最相像,因为我们的生产资料都归私人所有。但我的规模较大,最少也得雇佣8-10人,近几年发展较快。 老五:我规模最小,自己做老板自己打工,与老六是亲兄弟。;1、韩国三星 肯德基;国有经济;请你来小结;《中华人民共和国宪法》规定; 公有制为主体,多种所有制经济共同发展——是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度. ;坚持基本经济制度不动摇;说一说:他们为什么走不快?怎样才能走得快? ; 这幅漫画的内容很简单,但背后却蕴含着一个深奥的道理:那就是生产力与生产关系之间的关系。 ; 生产力水平低 且发展不平衡;;基本经济制度;结论:凡是符合“三个有利于”的所有制形式,都可以而且应该为社会主义服务。 ; 我国现阶段为什么要坚持基本经济制度不动摇? ;国有经济;控制国民经济命脉;担负重要产品的生产和流通; 它对(1)实现共同富裕,(2)发挥社会主义优越性,(3)增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,(4)提高国际地位发挥着关键性作用。(作用:4个点); 改革开放以来,个体、私营等非公有制经济发展迅速,显示了强劲的活力,对促进我国经济快速增长发挥着愈益重要的作用。;; 《 宪法》第十一条第二款 “国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理。” ;;简答题;参考答案; 2006年4月21日,贵州水城县召开全县非公有制经济工作暨2005年度非公有制经济表彰会。2005年,水城县非公有制经济总产值完成32.52亿元,较2000年增长258.1%;营业收入完成32.83亿元,较2000年增长294%;非公有制经济增加值完成8.63亿元,较2000年增长393.3%,占全县生产总值的37.4%;上交税2.7亿元,较2000年增长168%,占全县财税总收入的79.1%。 (1)在经济百花园里,除了非公有制经济外,还有哪些经济成分? (2)结合上述材料谈谈发展非公制经济有哪些好处。 ? ?;(1)、国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有和集体成分。;

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