影视编导基础课件讲解.ppt

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影视编导基础课件讲解

影视编导基础;·掌握导演的基本创作技巧,建立影视时空观念和思维习惯 ·可独立创作影视小品(短片)的剧本 ·可独立对剧本进行分镜头创作 ·能够运用基本的视觉语言拍摄短片;课程教学基本内容: ·电影的历史轨迹,电视的崛起 ·影视导演的职责与工作 ·影视的两大元素:细节和悬念的定位、涵义、构成、功能和应用 ·影视的时空设计 ·视觉语言的结构,镜头、蒙太奇的涵义 ·场面调度的理论和方 ·赏析经典优秀影片;第一章 电影的历史轨迹; 写实主义传统,注重对现实生活的再现,运用纪实和纪录的电影手法和技巧,追求生活的真实性,质朴、淳厚,给观众以贴近生活的逼真感见长。;“默片”: 初始时期的电影是比较简单的。没有声音,也没有色彩,只有黑白两色和影像动作组合。;电影的魅力;电影的特性;电影的特性;电影的特性;电影的特性;电影的特性;电影的特性;电影的特性;导演的素质;导演的职责与工作;(2)遴选演员。 这项工作可由副导演先进行初选,最后再由导演亲自审定.;(3)写作导演阐述。向摄制组全体成员讲解,并进行讨论,达到统一认识。 导演阐述是导演对未来影片或电视剧描绘的篮图,是导演创作意图和完整构思的说明,也是导演的纲领性的整体设计。;(4)选景。 选景的根据是剧本。景物是为情节的发展,以及人物的活动提供具有典型性和表现力的造型环境。它对营造生活气息和艺术氛围都是至关重要的。以景生情,以情托景,达到情景交融的境界,都和选景以及美工对景的设计有关。;(5)创作分镜头剧本;拍摄阶段;现场拍摄是一项极为复杂的工作,导演要在拍摄现场将各部门的创作人员,如摄影、演员、美工、化妆、服装、道具,以及照明、剧务等协调在一起共同完成创作任务。因此,在现场拍摄时,不仅要倾注全力来实现自己的艺术构思,而且要花大力气施展自己的组织才能,以提高工作效率和艺术质量。;后期制作阶段; 剪辑过程一般要经过初剪、细剪、精剪三个阶段,经过反复推敲、调整,最后把整体结构确定下来,以便转人录音工作。; 在后期制作过程中,还将涉及到作曲、乐队、演唱等诸多问题,以及动画、字幕、特技等人员的创作,导演对以上各个环节的工作。都应提出设想和要求,以取得共识,力争达到艺术风格的统一。;副导演、助理导演和场记的职责与工作;(2)拍摄阶段 ①检查拍摄现场的各项准备工作口根据导演的意图布置环境,组 织安排和协调现场拍摄时需要的各项准备。;场记负责现场打板和填写场记单;;导演创作 一.什么是立意? 二.要什么样的立意? 三.立意不是抽象的理念.立意是创作主体对 表现客体的一种个人化的独立的审美认识和审美呈现 四.艺术片与类型/娱乐片子在主题/立意上把握的差异.;立意是导演构思的核心,也就是导演的主题思想,立意即意念,意-即思想.导演创作的立意便是导演创作一部影片要确立的思想.导演所表现的历史,社会,人生,现实世界中的故事或虚构的故事情节表达了一个什么样的思考.只有当导演在其构思的影片中有了自己对现实世界的系统理解,并把它提交给观众评判…唯有对事物持个人独到见解的导演才能成为艺术家,而影片才能成为艺术.也就是说,这个对现实世界,对事物的见解观念不是话语权力者强加给你的,也不是你抄袭他人的,更不是创作者对社会共识或国家意识形态观念的直接或略家掩饰的挪用.如:爱国主义,集体主义,共产主义,雷锋精神,敬业精神,蜡烛精神,献身精神,科技精神,法治与主民,公而忘私,为人民服务等等.这些普遍的共识若作为文艺作品的主题,必然排斥或失落了艺术家个性化的独特的人生感受和创作者自身对历史,社会,现实世界的个体认识与审美感受.; 举例挽救大兵瑞恩 观众为影片所表现的战争场面的惨烈,血腥,生命的无常所震惊.现代人绝大多数都没有经历过五十年前的第二次世界大战,没有真正见过战争,在看到寻找瑞恩的八人小分队里的人一个个死去,尤其是那个在枪炮声中和德国兵面对面时吓得浑身瘫软,不能及时求援战友的士兵,眼看他躲在一旁,让那个被俘后又放生了的德国士兵射杀了中尉,对这个胆小鬼懦夫丧失人情血性的人真是恨得咬牙切齿.但当援军到来,击溃了德军,毫无危险的胜利时刻,他又跳出来击毙了那个投降的德国兵,冒充英雄.看到这儿,我心理真有股说不出来的滋味.联想到八人的小分队中死去了六个,活下来两个,一个是这个冒充英雄的懦夫,一个是逃兵,还有那个誓死不离开战场的瑞恩,不能不感到战争的残酷无情不仅表现在生命的死亡,更表现在有价值生命的献身毁灭,残留的是那么一些无价值的卑琐生命,这才是战争给人类带来的真正的悲剧. 这就是导演的立意,是他对历史,对战争,对以往战争文学,战争影片中被忽视了的这个人类悲剧进行的再思索.他的影片不再重复以往传统战争影片里的正义与非正义,侵略与反侵略,法西斯主义和爱国

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