德育考核自评分德育考核评分.docVIP

PAGE  附件2： 开平市中小学德育工作绩效评估指标（试行） 申 报 学 校 开平市龙胜初级中学 申 报 时 间 2011年9月 申报德育示范或达标学校 开平市德育达标学校 校 长 签 名 联 系 电 话 07502857078 开平 市 教 育 局 制 二〇一〇年九月 开平市中学德育工作绩效评估指标（试行） 一级指标 A二级指标 B三级指标 C分值评估途径评分说明自评分 A1 德育管理 72分B1 德育理念 17分C1 学校工作体现“育人为本，德育为先”的办学理念（2分），德育理念体现科学性和时代性（2分），并为广大师生认可（1分）。5查阅文档、听汇报、问卷调查、访谈校长有概括提炼的理念2分；德育理念师生不了解不能得分5C2 德育工作全员参与、全程进行，体现管理育人、教书育人、服务育人。6查阅文档、听课、到宿舍饭堂察看管理、教书、服务育人各占2分6C3 面向全体学生，关注和支持学生个性发展，鼓励学生发展特长（2分）；没有歧视后进生，诱迫后进生退学、转学或不让其参加中考、高考以及正常的学校活动等现象（2分）。4查阅文档、座谈会出现学生受歧视现象引发安全事故不能得分4C4 学生信息反馈渠道畅通，设有意见箱、校长接待日，定期召开学生信息反馈座谈会。2座谈会、查看意见箱设有意见箱、校长接待日1分，定期召开学生信息反馈座谈会1分2B2 德育管理机构 16分※C5 ①建立校长负责制的德育工作管理网络，有专门德育工作机构（德育处、团委会、学生会），有专职人员、有明确的工作职责和工作规范（4分）。 ②配备了团委书记、心理健康教育专职教师，聘请了兼职法制副校长（3分）。 ③各年级配备专职思想政治课教师（2分）。9查阅文档、实地查看①工作机构、专人负责、职责和规范各占1分，缺少一项扣1分；②配齐专职人员3分，缺少一项扣1分8C6 学校定期召开会议专题研究德育工作，每学期不少于4次（4分）；德育工作有学期和年度计划，德育活动、专题教育有实施方案，并有总结（3分）。7查阅文档和会议记录①研究德育工作会4次以上4分，每少1次扣1分，没有召开0分；②有计划、有总结、有方案3分，缺一项扣1分7 B3 德育管理制度 39分C7 建立了全员育人制度： ①建立并落实教职工岗位育人职责（2分）。 ②教职工教书育人、管理育人、服务育人绩效纳入评奖、评先和年终考评，形成制度（4分）。6查阅文档 问卷调查设立教书育人、管理育人，服务育人奖可得3分，少1项扣1分。 教职工年度考核有育人要求可得1分，考评落实得1分6C8 建立师德建设制度： 定期组织教师进行职业道德规范教育，建立了教师职业道德考核、奖惩制度。6查阅文档 座谈会师德教育、考核、奖惩各占2分。6C9 建立表彰激励制度： ①设立多种表彰项目，激励每个学生健康成长（4分） ②定期表彰奖励三好学生、优秀班（团）干部、优秀共青团员（少先队员）、先进班集体、优秀团支部（少先队中队）、师德标兵、优秀班主任、先进德育工作者等并形成制度（4分）。8查阅文档对学生个人、学生集体、班主任、教师或行政和管理人员的表彰按类别各占1分，缺一项扣1分8C10 建立符合素质教育要求的、关注学生个体差异，可操作性强的学生品德行为综合评价制度（4分），定期对学生进行考核（2分）。6查阅学生学籍表或学生成长册对学生评价不符合素质教育要求或未能关注学生个体差异不得分6C11 建立规范的升降国旗制度（1分），坚持国旗下讲话并形成系列（2分）。3察看升旗仪式和查阅国旗下讲话稿升降国旗不规范扣1分；国旗下讲话未形成系列扣2分3C12 建立级组和班主任工作例会制度（每月一次以上，有会议记录）（2分）。定期研究分析学生状况，及时采取有针对性的教育措施（2分）。4查看会议记录有例会但未达到每月1次以上扣2分4C13 建立学生社会实践制度: ①按要求开设综合实践活动必修课（2分）；有定点联系或协议关系的实践基地、有实践活动、有考评（2分）； ②组织中学生开展社会调查、社会考察、社区服务和志愿者活动，形成制度（2分）。6查阅文档、学生问卷调查①有实践活动但无建立起定点联系或协议关系的实践基地扣1分； ②有组织学生开展社会实践活动但未形成制度扣1分5A2德育过程77分B4 课程育人12分※C14 ①按照国家规定的课程计划和课程标准，开足开齐高中思想政治课，初中