2.6《 辛弃疾词两首》课件（新人教版必修4）.pptVIP

伟大的豪放派爱国词人——辛弃疾 辛弃疾（1140～1207），字幼安， 号稼轩，历城（今山东济南）人。南宋 豪放派代表词人，与苏轼齐名，世称 “苏辛”，又是爱国词派的代表。曾多 次上书，陈抗金复国方略，都未被采纳。 历官江西、湖南、湖北安抚使，但都不 久于职。终以报国无路，忧愤而死。 ; 辛弃疾的词作现存六百二十余首，内容极为丰富，其中抒写爱国思想之作占有极大分量。他继承和发展了苏轼所开创的豪放词派，著有《稼轩长短句》。;怀才不遇的愤懑 《水龙吟 登建康赏心亭》写于宋孝宗淳熙元年（1174）秋。 这时辛弃疾南渡已12年之久，却一直没有得到朝廷的重用，只做了地方官。在这种境遇下，他深感压抑，内心充满愤懑。为了消愁解闷而登上赏心亭，面对着壮丽江山，无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨激昂的抒情词。 ;难有作为的感慨 《永遇乐 京口北固亭怀古》写于宋宁宗开禧元年（1205）。当时，韩侂胄欲借对金用兵来提高自己的威望，准备北伐。闲废已久的辛弃疾被重新起用。表面上看，朝廷对他似乎很重视，但实际上只是利用他主战派元老的招牌而已。辛弃疾到任后，一方面积极备战；另一方面又清醒地认识到政治斗争险恶、自身孤危、难有作为。独揽朝政的韩侂胄轻敌冒进的做法，更让他感到忧心忡忡。他登上北固亭，感慨万千而写下此词。 ;《水龙吟登建康赏心亭》 这首词通过描写登赏心亭所见的景色，表达了作者飘零江南的愁恨抑郁和孤独之情，抒发了他对国家飘摇、时光流逝的感慨，对恢复中原的愿望不能实现的无奈和遗憾。 上片写景抒情，通过写清秋、远山、孤雁、落日等，表达自己飘零江南的愁恨。 下片直接言志，表达自己对国事飘摇、时光流逝，北伐无期、恢复中原的愿望不能实现的无奈与遗憾。 ;《永遇乐京口北固亭怀古》 作者吊古抒怀，表达了自己虽年事已高，却雄心不老，仍希望为国尽力的爱国热情。 上片借歌颂孙权、刘裕，表明作者抗金救国的雄图大略;下片显示了作者对恢复大业的深谋远虑，抒发了报国无门的苦闷心情。 ;《水龙吟登建康赏心亭》 主题1：探究词的思想感情 1.开篇两句“楚天千里清秋，水随天去秋无际”渲染了怎样的意境特点? 明确：“楚天”是登临的地点；“清秋”，点明登临的季节。楚天千里，浩浩荡荡的长江随着词人的目光流向遥远的天际，境界壮阔，气势雄浑。 ;2.上片中哪些句子是景物描写？这些景物描写又牵动了作者怎样的心绪？ 明确：“楚天千里清秋，水随天去秋无际。”开篇写景，面对这阔大的境界，词人那种磊落的胸怀让我们一览无余。下面“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”三句是写山。“遥岑”即远山。举目远眺，那一层层、一叠叠的远山，有的很像美人头上插戴的玉簪，有的很像美人头上螺旋形的发髻，景色算得上美景，但只能引起词人的忧愁和愤恨。 ;3.下片中的“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪”与上片中的哪几句相呼应？表达了词人怎样的情怀？ 明确：“倩”是请求的意思。“红巾翠袖”是少女的装束，这里就是少女的代名词。在宋代，一般游宴娱乐的场合，都有歌伎在旁唱歌伴酒。这三句是写辛弃疾感伤抱负不能实现，世无知己，得不到同情与慰藉。这与上片“无人会，登临意”义近而相呼应。英雄无泪，只因未到伤心处。; 主题2：探究词的艺术特色 1.“落日楼头，断鸿声里，江南游子。 把吴钩看了，栏杆拍 遍，无人会，登临意”七句，是如何刻画人物形象的？刻画了 一个怎样的人物形象？ 明确：①景物烘托。夕阳残照楼头，孤鸿哀鸣天际，一见一 闻，烘托出一种苍凉悲壮的意境。以有声有色的景物，写出了 词人的孤寂和悲苦。②通过强烈而极富暗示性的动作刻画人 物。第一个动作是“把吴钩看了”。“吴钩”，本应在战场上 杀敌，但现在却闲置身旁，只作赏玩，无用武之处，这就把;作者虽有沙场立功的雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷也烘托出来了。第二个动作是“栏杆拍遍”。“栏杆拍遍”是胸中有说不出来的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆发泄。用在这里，就把作者雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态宛然显现在读者面前。 “无人会，登临意”则慨叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中没有人是他的知音。 在阔大苍茫的背景上，呈现于读者眼前的是一个忧愤孤寂的爱国者的形象。;2.词中用了哪三个典故？请简要分析三个典故的作用。 明确：①“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？”反用典故。张翰因想念家乡的美味，弃官归乡。反问句，表明自己不会像张季鹰那样置国事不顾而隐居的责任感。 ②“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”，正面取意。许汜一心购置田产而不关心国家大事。表明自己不会像许汜那样囿于个人生计，求田问舍，无济世之志。③“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”，用桓温典故，半露半隐。感叹人生易老，功业未成。 连用三个典故，并非平铺直