2.6《》锦瑟》课件2（ 07版鲁人必修五）.pptVIP

锦　瑟;作者简介;《锦瑟》;锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年. ;“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。” ;庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃. ;“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。” ;庄周梦蝶 《庄子·齐物论》载： 昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适志与，不知周也。俄然觉，则遽遽然周也。不知周之梦为蝴蝶与？蝴蝶之梦周与？ ;望帝啼鹃 望帝， 传说周朝末年蜀地的君主，名叫杜宇，后来禅位退隐，不幸国 亡 身死，魂化为鸟，暮春啼叫，以至口中流血，其声哀怨悲凄，动人心腑，名为杜鹃。;沧海月明珠有泪,蓝天日暖玉生烟.  ;沧海珠泪 鲛人泣泪 张华《博物志》里有海中鲛人泣泪成珠的故事。南海有蛟人，水居如鱼，不废织绩，眼能泣珠 珠生于蚌，蚌在于海，每当夜静月明，蚌则向月张开，以养其珠，于是珠得月华，晶莹如同泪珠一般。;“??海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。” ;;“此情可待成追忆，只是当时已惘然。” ;诗歌内容：??（首联）锦瑟牵情，回首往事 （颔联）往事如梦，感伤深沉 （颈联）对月而泣，美梦如烟 （尾联）追忆此情，当时惘然 诗的情感： 追忆华年的迷惘与感伤。 诗的写作特点： 大量用典（往往不用原典的事理，而着眼于从原典中生发诗意的联想，借以传递情绪和感受。 ）;后人对《锦瑟》的解读： 1、对亡妻的深情悼念（悼亡诗） 2、思念而不能相聚的痛苦（爱情诗） 3、作者的身世自伤（咏怀诗）??; 何事：?? 何象 何情： 何技：善起兴，工用典， 语言绮丽;学有所得，授人以鱼;李商隐的诗为何会陷入既朦胧晦涩又妇孺皆知的悖论？为何人人猜测不清的诗句却为大家所热爱？