1 答辩申请表1 答辩申表.doc

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1 答辩申请表1 答辩申表

毕业论文任务书 系 部经济系指导教师黄涛职 称讲师学生姓名赵旭婷专业班级10级本科国际经济与贸易2班学 号1015061230论文题目中美贸易失衡的原因及对策分析 论 文 内 容 目 标 及 进 度 要 求 (设计内容目标和要求、设计进度等) 本课题是一个以大量现实的实例为根据,理论分析为主的课题。在研究过程中,作者必须利用国际经济与贸易专业知识来分析中美贸易失衡的状况,找出中美贸易失衡对我国的影响以及其产生原因和中国的应对之策。 论文的主要内容如下:在查找大量资料的基础上,整理出中美贸易失衡的现状,继而阐述中美贸易失衡对我国的影响,以及中美贸易失衡的原因,最后提出实质性的策略。 在分析过程中,从中美两国的贸易发展史出发,到贸易失衡的出现,研究并分析中美贸易失衡产生的原因以及对我国的影响。最后根据我国的基本国情及发展状况来研究来提出防范中美贸易失衡对我国产生不利的政策性建议。 在资料收集和论文写作过程中,作者必须深入了解中美贸易失衡的整个发展现状,根据其发展现状和趋势,找出贸易失衡原因,并提出防范中美贸易失衡进一步扩大的策略。论文的所有结论必须是在调查的基础上做出的,切忌先“有观点后有材料”。论文必须结构严谨、合乎逻辑,观点鲜明且有一定的创新性。论文必须按照《湖北工业大学工程技术学院毕业论文工作规范》的要求安排论文的版式结构。论文标注必须符合学术规范。 论文的进度要求:作者必须每周与指导教师联系两次以上,虚心接受老师的指导。论文开题报告在本学期18周周三之前完成。论文初稿完成时间为4月底,5月份定稿以及论文答辩,6月中旬论文成绩核审、登录和资料收存。 指导教师签名: 年 月 日系 部 审 核  毕业论文学生开题报告 课题名称中美贸易失衡的原因及对策分析课题类型 A-理论探究型指导教师黄涛学生姓名赵旭婷学 号10515061230专业班级10级本科国际经济与??易2班本课题的研究现状、研究目的及意义 一、研究现状: 1979年1月,中美两国建立正式外交关系,同年7月,两国政府签订了《中美贸易关系协定》,相互给予最惠国待遇,中美贸易从此进入了迅速发展时期。据商务部的统计数据,从1979年到2O13年的35年里,中美贸易额从24. 5亿美元增至2013年的5624.5亿美元,增长了229倍之多。2013 年1 月,根据最新的美国商务部数据,美国2012 年的商品贸易总额是3万8628 亿美元。而中国海关公布的数据显示,2012 年中国商品贸易总额达到 3 万8667亿美元。由此可见,中国贸易总量上已经超越美国,成为世界第一大贸易国。据美国商务部统计,2013年美国与中国双边货物进出口额为5624.5亿美元,增长4.9%。其中,美国对中国出口1220.2亿美元,增长10.4%,占美国出口总额的7.7%,提升0.6个百分点;美国自中国进口4404.3亿美元,增长3.5%,占美国进口总额的19.4%,提升0.7个百分点。美方贸易逆差3184.2亿美元,增长1.1%。中国是美国第二大贸易伙伴、第三大出口市场和第一大进口来源地。 中美两国已互为重要贸易伙伴,与此同时;中美贸易失衡不断加剧。2001年中国“入世”后,中国取代日本成为美国最大的贸易逆差来源国。2009年虽然受到全球金融危机的影响,但中国对美国的顺差额高达1434亿美元;后危机时期,即使伴随着人民币的不断升值,中国对美国的贸易顺差额在2013年仍位居3184亿美元的高位,增长了1.1%,美中贸易逆差不减反增。中美贸易格局基本是以中国整体对外贸易顺差不断上升、美国整体贸易对外逆差不断攀升为基本背景,而中美之间的贸易结构是以中国对美国的贸易顺差逐年上升为显著特征的。不断扩大的贸易差额使得中美贸易在不断增长的同时,也摩擦不断。美中分别作为当前世界的第一和第二大经济体,中美贸易失衡己构成了全球贸易失衡的重要内容。 二、研究目的: 中美两国间的经贸关系不但影响着双边经济,而且在全球经济中也占据着举足轻重的地位。不断扩大的美中贸易逆差问题,引起了两国政府的高度重视。美中贸易逆差问题己成为中美经贸关系的焦点,中美贸易失衡问题能否处理好,是决定中美关系特别是贸易关系能否正常健康发展的一个重要因素。 三、研究意义: 在21世纪的新时期,中国已成为典型的世界贸易大国,而目前经济全球化进程的不断深化与国际分工的高度发展,必将导致世界经济与贸易格局发生重大变化,从而使得我国卷入贸易不平衡纷争引发政治博弈的风险加剧。鉴于中美两国贸易在世界经济中的重要性,我认为,有必要研究两国经贸关系的发展并分析两国贸易快速发展至今呈现的新特点,重新审视中美贸易失衡问题,以此来把握两国贸

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