2.7 寒风吹彻 课件2（粤教版选修《中国现代散文选读》）.pptVIP

; 刘亮程，出生在古尔班通古特沙漠边缘的一个小村庄里，在那里度过童年和少年时期。长大后种过地、放过羊，当过十几年乡农机管理员。劳动之余写点文字。大多写自己生活多年的一个村子。在这个人畜共居的村庄里，房子被风吹旧，太阳将人和牲畜晒老，所有事物都按自然的意志伸叶展枝。作者在不慌不忙中叙述着一种人类久违的自然生存。著有散文集“一个人的村庄”。该书在99年引起巨大反响。被誉20世纪最后的文学景观。 ;默读课文，思考： 1、“我”想到哪些人和事？ 2、散文叙述了几个人生阶段，不同的人生阶段“我”对冬有什么样的体会和思索？ 3、作者对生活对生命是如何理解的？请用一句话概括你对这篇文章的看法和感受。 ;“我”——路人（老人）——姑妈;;十四岁以前的我;十四岁的时候，我出外冻坏了腿，为什么“我”的父亲没有安慰我，反而责怪“???”，为什么我不把腿冻坏的事告诉父亲？;“我”在三十岁的时候渐渐明白自己再躲不过生命的冬天，这里说的“生命的冬天”指的是什么？;文章中写到了姑妈的死，“我” 母亲对姑妈的死为什么如此冷漠？;三十岁的我;刘亮程是怎样组织文中这一段人生经历和感受的？ ; ; ;总结： 作者对生活对生命是如何理解的？请用一句话概括你对这篇文章的看法和感受。;生活是如此艰辛、残酷 生命的荒凉与苦涩 生命的无助于无奈 生命冷峻、沉重甚至残酷 ;面对寒风吹彻，我们应当怎么样？; 落在一个人一生中的雪，我们不能全部看见。每个人都在自己的生命中，孤独地过冬。我们帮不了谁。 ;;作者借助独特的“寒风体验”，写生存境遇的恶劣和生命的痛苦与无奈，透视生命，同情自己，关怀他人，抒写着彻骨的生命寒意，平静的表达着悲悯情怀，富有人性的光辉。;象征手法;“乡村哲学家” 他的文字充满了强烈的生命意识和家园意识。回归了人的困境，“人本”的困境。 “乡村哲学”的最大特点是连着人性。 ; 一个人一出世，他的全部未来便明明白白摆在村里。当你十五岁或二十岁的时候，那些三十岁、五十岁、七十岁的人便展示了你的全部未来；而当你八十岁时，那些四十岁、二十岁、十七岁的人们又演绎着你的全部过去。 —— 《冯四》