2.7 雨巷 课件 （粤教版必修2）.pptVIP

第1节;第1节;雨 巷;第5节;第6节;第7节; （一）教学目标： 1、朗读作品，使学生了解《雨巷》这首诗的格调； 2、联系当时社会背景，通过讲解，使学生明白诗歌所蕴涵的思想感情； 3、运用画面，营造丁香氛围，让学生体会丁香意象，提高诗歌鉴赏能力。 ;;;;　; 这首诗创作于1927年夏，时值蒋介石发动“四一二”政变之后，诗人隐居江苏松江，感受到了“在这个时代做中国人的苦恼”。《雨巷》这首诗便反映了这种郁结在诗人心头的大革命失败后的彷徨苦闷的时代情绪。让我们听一听这首诗的配乐朗诵……;; ;一共是6个，油纸伞、我、雨巷、?丁香、丁香姑娘、篱墙。主要是油纸伞、雨巷、丁香三个意象（景物）。? ; ; ;课前自学答案;课内导学：一;课内导学：二;课内导学：三;课内导学：四-1;课内导学：四-2;课内导学：四-3;课内检测答案;合作式学习;再 见 ！