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四川省古蔺县中学高中生 1-2细胞的多样性和统一性学案 新人教版必修1四川省古蔺县中学高中生物 1-2细胞的多样性和统一性学案 新人教版必修1
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四川省古蔺县中学高中生物 1-2细胞的多样性和统一性学案 新人教版必修1
知识梳理
1.观察细胞的实验
使用显微镜的基本程序是:安放→对光→__________________→__________________。
2.原核细胞和真核细胞
(1)细胞具有相似的基本结构,如___________________、___________________和___________________,这反映了细胞的___________________。
(2)根据细胞内有无以___________________,把细胞分为___________________和___________________两类。原核细胞具有与真核细胞相似的___________________,没有由___________________包被的___________________,也没有___________________,但有一个环状DNA分子,位于_____________。真核细胞染色体的主要成分也是___________________。这让我们看到了真核细胞与原核细胞的___________________。
(3)真核生物由_______________细胞构成,原核生物由________________细胞构成。
3.细胞学说的建立
___________________世纪由___________________和___________________两位科学家建立了细胞学说。其要点有:
(1)细胞是一个___________________,一切___________________都由细胞发育而来,并由___________________所构成。
(2)细胞是一个___________________的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3)新细胞可以从___________________中产生。
疑难突破
原核细胞和真核细胞有什么区别和联系?
剖析:细胞分为原核细胞和真核细胞两种类型,由原核细胞构成的生物称为原核生物,包括细菌、蓝藻、支原体、衣原体,等等。真核细胞由原始原核细胞进化而来,包括动物细胞和植物细胞两大类。真菌细胞也是真核细胞。由真核细胞构成的生物称为真核生物。原核细胞与真核细胞相比,有以下几点不同:(1)最小的原核生物支原体的直径只有100 nm,比较大的原核细胞如大肠杆菌的直径为3 μm;真核细胞的直径一般为20—30 μm,人的卵细胞的直径为100 μm;(2)原核细胞的结构比真核细胞的结构要简单得多。原核细胞没有成形的细胞核,即没有由核膜包被的细胞核,只有拟核,拟核由DNA分子构成。拟核没有明显的边界,不含有染色体。原核细胞的细胞质中除核??体外没有其他的细胞器。有些原核细胞的细胞质中还有很小的环状DNA分子,称为质粒。原核细胞和真核细胞结构上的差别决定它们具有不同的代谢方式,从而决定了它们不同的生命现象,但它们都是生命存在的具体形式。
问题探究
问题:细胞学说的建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。通过阅读“资料分析——细胞学说建立的过程”这一科学史,你受到了哪些启发?
探究:细胞学说是科学家们通过大量的科学研究,利用显微镜广泛观察了动、植物的微细结构,并经过严密的理论思维而建立起来的,它阐明了动、植物都以细胞为基本单位,从而揭示了生物界的统一性。
第一,任何科学研究都不是一蹴而就的,都要经历一个相当长的时间去不懈探索,并一直处于不断发展中。第二,人类对自然界的认识过程是一个从简单到复杂,从特殊到一般不断深入的过程。第三,只有具备严谨的科学态度和执著的科学信念,坚忍不拔、持之以恒,善于从前人的研究中汲取“营养”,才能获得成功。第四,科学与技术是相互依赖、相互支持、相互促进的,科学成果的取得必须有充分的技术手段作保障,技术的发展又要以科学原理为基础……
知识·巧学·升华
一、观察细胞
由低倍镜换用高倍镜的正确操作顺序为:将要观察的物像移到视野中央→转动转换器换上高倍镜→调整光圈和反光镜使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋,直到物像清晰。
辨析比较 低倍镜和高倍镜的区别如下表:
玻璃透镜的大小镜头的长短看到的视野亮度看到的物像大小低倍镜小短亮小高倍镜大长暗大疑点突破 (1)由于低倍镜比高倍镜的视野范围大,在低倍镜下看到的物像换到高倍镜下不一定能看到,因此在换高倍镜之前必须在低倍镜下,将所要观察的物像移到视野正中央。(2)由于低倍镜的镜头比高倍镜的镜头
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