音乐识谱教学程序.ppt

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2017-04-19 发布于湖北
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——谈小学生音乐识谱能力的培养;乐谱是记载音乐的符号， ;低段年级认识音符、确立音高、体;“小和尚念经”工具：木鱼、节拍;一下《春晓》| 5 5 ;中段年级巩固音准、丰富节奏、培;中段年级巩固音准、丰富节奏、培;中段年级巩固音准、丰富节奏、培;高段年级巩固视唱能力、培养多声;宁波江北区第二实验小学李娜;低段年级柯尔文手势教学