外科护士层级培训方案外护士层级培训方案.doc

外科护士层级培训方案 1-5年以内护士 培训目标： （1）熟练掌握基础护理及专科护理理论及技术操作，抢救技术； （2）能熟练运用护理程序工作； （3）能参加临床带教工作，能组织护理业务学习。 培训方法： （1）以自学为主，参与新业务、新技术的临床护理实践 （2）由高年资护士进行传、帮、带。 （3）进行床旁教学及晨会提问，高责护士可结合病人进行指导或示范操作，并利用晨会结合临床实际有计划地提问有关专科知识。 （4）定期参加护理查房，以解决危重病人中存在的问题，通过修订护理计划及护理查房活动，以巩固和提高医学及护理知识。 培训重点：（按护士毕业后规范化培训执行） （1）安徽省《护理工作管理规范》、《临床护理技术规范》； （2）护士行为规范，沟通技巧； （3）各种化验标准及采集方法； （4）各专科常见疾病临床表现、诊治原则、护理常规，危重病人的抢救配合，重症监护技术； （5）各专科护理知识和技能； （6）各种抢救仪器的使用和保养方法； （7）护理文书的书写； （8）常见药物的作用及副作用，用药护理； （9）各专科常见的护理问题； （10）相关法律、伦理与护理； （11）问题分析与处理，文献查证与阅读，案例分析； （12）品质管理：护理品质概念介绍并参与活动。 主管护师、高年资护师 培训目标： （1）有课堂教学及临床带教能力，能组织本科护理会诊，护理查房； （2）加强护士的专科理论和专科技能，掌握对重、危、急病人的抢救和处理问题能力。掌握专科健康教育及与病人的沟通技巧。 （3）具有科学管理病房的能力； （4）参与护理科研，能书写护理论文并发表； （5）了解国内外的护理新动向。 培训方法： （1）自学为主，系统、全面地学习本专科护理理论知识、操作技能及本专业新知识、新技术； （2）选派到各上级医院进修，参加对口短期学习； （3）参加院内、科内各种学术活动； 培训重点： （1）各专科重症及疑难病人的护理； （2）健康教育； （3）护理生涯规划； （4）护理与法律（医疗纠纷个案讨论）； （5）问题分析与处理：个案分析、个案讨论、护理会诊； （6）品质管理：如何制订护理标准、专科护理工作流程并参与活动，持续性护理品质改善之执行方法，并参与质控工作； （7）危机管理与处理； （8）教学与科研。 示范病房护理人员分层使用方案 护理人员 分层名称准入条件培训内容工作职责 N3级护士工作10年以上大专学历或工作6年以上本科学历专科知识及专科新业务和新技术在护士长领导下工作主管护师及以上或专科护士护理管理知识全面评估病人并下达护嘱，指导下一级护士完成护理工作并督促护理质量有扎实专科领域护理知识和技能，本专业工作至少3年以上教育能力负责重危病人的管理和抢救，落实重症患者的各项护理措施能够发现和解决本专科领域病人的个体和群体的护理问题护理科研能力完成高风险、高难度护理操作具有良好的沟通和人际交往的能力护理相关法律与伦理知识组织本组的疾病查房具有良好预防和处理应急情况能力人文知识参与病房的管理具有良好的教育能力提供专科疾病知识的咨询，参与病人的随访管理具有一定科研能力参与实施病区持续质量改进具有护理专业热情和良好奉献精神负责本组的带教有良好的风险评估及防范能力协调沟通与本组病人相关事宜 N2级护士实际临床工作5年以上重症患者的护理能力在护理组长指导下工作护师以上职称沟通技巧全面负责对病人的护理及管理，并指导下级护士的工作本专科工作2年以上专科知识应用能力落实重症患者的各项护理措施有较强专科理论知识和技能急救知识健康教育有独立评估和护理重症患者能力安全护理知识安全护理具有一定的预防和处理应急情况的能力护理文书书写带教工作有良好的带教能力带教能力参与夜班值班，处理夜间发生的突发事件有良好的沟通技巧护理相关法律与伦理知识及时记录，检查、修审下级护士的护理记录 N1级护士注册护士，医院已定级本专科疾病护理常规在上级护士的指导下工作实际临床工作1年以上本专科检查治疗相关知识一般患者的护理及执行治疗相关护理工作有一定专科理论知识和技能本专科常用及急救药物相关知识完成基础护理和生活护理 有独立评估和护理一般患者的能力常用护理技术和急救技术（CPR、呼吸皮囊、吸痰、除颤等） 及时记录各项护理评估及措施有较好的沟通技巧护理文书书写参与夜班值班有较好的学习态度护理相关法律与伦理知识参与健康教育 与一定的风险评估及防范能力常见问题处理及突发事件应对、人文知识、安全护理知识 参与健康教育 助理护士 护理专业毕业新分