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附件云南省普通高完中办学水平综合评价标准级指标级指标级指标一级二级三级办学条件发展规划与规模发展规划有符合素质教育要求和体现学校特色的学校年度工作计划及学期工作安排有一项要素未达到一级要求有二项含二项以上要素未达到一级要求根据学校办学的理念和办学实际制订学校发展规划计划和规划符合当地社会和经济发展的需要及本校实际有近年中年远期年以上三个层次的目标有具体措施重点突出有对学校计划和发展规划进行科学评估反馈调整的机制目标措施按照全面贯彻教育方针全面推进素质教育全面提高教育质量的要求以办让人民满意的教育
附件2
云南省普通高完中办学水平综合评价标准
A级 指标B级指标C级指标一级二级三级
A1办学条件(200)
B1发展规划与规模(70)C1发展规划(30)1.有符合素质教育要求和体现学校特色的学校年度工作计划及学期工作安排;有一项要素未达到一级要求。有二项(含二项)以上要素未达到一级要求。2.根据学校办学的理念和办学实际制订学校发展规划;3.计划和规划符合当地社会和经济发展的需要及本校实际,有近(3年)、中(3-5年)、远期(5年以上)三个层次的目标,有具体措施,重点突出;4.有对学
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