人教版小学语文第一册教材解读.ppt

小学语文第一册教材解读(人 教 版 实 验 教 材);一、入学教育;二、汉语拼音 ;1、汉语拼音教学的发展过程;2、拼音教学的要求和目标;3、汉语拼音的教学内容;4、教材的编排特点;5、拼音教学教法提示;汉语拼音（a o e) ;汉语拼音（g k h） ;汉语拼音（an en in un ün）; ;顺口溜辅助识记; ;汉语拼音(ai ei ui); 教学建议 1.要在认读上下功夫，不要大量抄写 2.拼音教学要生活化、游戏化 3.要恰当运用教材，发挥教材优势：用好情景图、儿歌。 4.要注意分层教学，要关注所有学生的发展 教学基本程序 情景图引入字母——认读字母（示范、练读）——利用表音、表形图进行巩固——认读与说图结合——描红、仿写、练习写字母——拼读音节练习，掌握拼读方法——带调音节的读法练习——抄写音节;6、教学中应注意的问题 ;三、识字（一）;1、识字???要求和目标; 本册的识字教学的要求和目标是： 认识 400个字，写其中的100个字。喜欢学习汉字， 有主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字，初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。;2、识字（一）教材特点;3、教法提示;; ; ;;4、识字教学中应注意的问题;内容特点： * 多种形式复习和巩固语文基础知识  * 体现向生活的扩展与延伸  * 重视积累语言　　　　;1、我会写;;口语交际的目标和要求 学说普通话，逐步养成学说普通话的习惯。能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。与别人交谈时态度自然大方，有礼貌。积极参加讨论，能对感兴趣的话题发表自己的意见。;谢谢大家！