七年级思品知识归纳.doc

七年级思品知识归纳 第一单元 扬帆起航 1、校史记录着学校诞生、发展的历程，留下了师生共同前进的足迹。 ★2、什么是校训？ 校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。 ★3、如何才能拥有和谐融洽的同学关系？ 敞开心扉，主动伸出友谊的双手，对新同学说一句“你好”。给新同学一个善意的微笑，做出一个友好的动作，我们很快就会拥有新的朋友，拥有和谐融洽的同学关系。 4、让别人认识、了解和记住自己的好办法是：在自我介绍时，突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。 5、被别人记住名字是被尊重和被接纳的体现。记住他人的名字，是良好友谊的开端。 6、老师的作用：老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人。无论是学习上的困难，还是生活中的问题，都可以向老师请教。 7、让我们从现在开始，以主人的身份，融入我们的班集体，规划我们的前景，一起来创造一个值得回忆的“家”。 第二课 昨天和今天 ★1、中学学习的特点：课程科目增多，学习内容逐步系统化和深化，难度增大，教师授课方式不同。 ★2、我们如何适应中学的学习生活？ ①了解新学校；②走进新同学和老师，多与他们沟通；③调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力；④遵守新的校纪校规；⑤制定符合自己实际的学习计划，合理分配时间；⑥适应承担新的角色，学会管理自己的学习和生活。 ★3、制定校纪校规的目的：①为了维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中学习和生活。②新的校纪校规反映了学校和社会对我们的新要求。③我们要自觉地遵守校纪校规，逐步学会自我约束、自我管理。 ★4、小学生和中学生的不同：①小学生犯错，在成人的批评和帮助下，才能改正；少年能在自觉地独立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行。②小学生遇到问题，常常会立刻向老师或父母求助；中学生有更大的自觉性，能学会独立自主的处理学习和生活方面的问题。 第三课 新的起点 1、明确目标，树立理想，是走向成功的第一步。 2、要根据自己的主、客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。 ★3、在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见，但是最终还得自己拿主意。 ★4、制定计划应该注意的事项：①计划要明确具体分析；②计划要切实可行；③计划要体现自己个性；④计划要留有一定的余地。 ★5、理想和目标的实现必须落实在具体行动中。从现在开始，就付出行动。 第二单元 学会学习 第四课 工欲善其事 必先利其器 1、好的学习方法以及勤奋、惜时等，是成功的重要保证。 ★★2、为了提高学习效率，改进学习，我们应该： ①珍惜时间，合理安排学习时间；②独立思考，自主学习；兼顾全面基础与学科特长；③善于从社会生活和社会实践中学习；④注意劳逸结合；⑤文明娱乐，健康休闲；⑥端正学习态度；⑦培养良好的学习习惯；⑧学会竞争，善于合作。 3、珍惜时间就是要珍惜每一个今天。 ★4、珍惜时间体现在哪些方面？ ①首先体现为合理安排时间，根据自己的实际情况做好学习计划；②也体现在关于有效利用零星的时间上。 5、合理安排时间的好处：不仅通通节约时间，更有助于提高学习效率。 ★6、学习是一个怎样的过程？ ①学习是一个主动地提出问题、探索问题和解决问题的过程，②是一个主动地发现知识、获取知识和过程。 ★7、自主学习对我们的要求：要求我们能自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖老师和父母的督促与管理。 8、中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础，我们应该全面地学习和掌握。 ★9、兼顾全面基础与学科特长并不矛盾，二者相互促进，相互补充。发展特长离不开扎实的基础知识作保证，学习基础知识为发展特长提供条件。 10、好的学习成绩是一种正面的反馈，有助于激励自己，保持学习积极性，提高对该学科的兴趣。 ★11、为什么说“无字之书”与“有字之书”对于我们的成长具有同等重要的意义？ ①“无字之书”是指社会生活和社会实践。②参加社会生活和社会实践，可以学到很多在课堂上学不到的东西，③可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解。④更重要的是，参与社会生活和社会实践，可以很好地培养和锻炼我们的实践能力，⑤可以加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。 12、适合自己的方法是最好的方法。不同的学习方法没有绝对的好坏之分，运用适合自己特点和具体情况的学习方法，就能获得较好的学习效果。 第五课 文武之道 一张一弛 ★1、劳逸结合的好处：①可以使身体和大脑得到得到休息和调剂，有利于提高学习效率；②可以使我们的学习生活保持合理的