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五年级语文第六单元练习题
第一部分:基础知识积累与运用。(52分)
一、看拼音,写字、词。 (4分)
chōng jǐng xiàn jǐng hūn yōng jǐng tì
( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词(4分)
刊( )峰( )署( )毒( )灼( )
刑( )烽( )暑( )霉( )钓( )
三、把词语补充完整。(6分)
昏( )无( ) 如( )大( ) 故( )重( )
按兵( )( ) 心急( )( ) ( )( )走险
四、给下面句子中“大方”选择合适的解释。(2分)
大方:A.对财物不计较,不小气 B.言谈举止自然,不拘束
C.样式、颜色不俗气
1、这本书的封面设计很大方。( )
2、这位电视节目主持人显得很大方。( )
五、选择其中的两个关联词写一句话。(2分)
那么……那么…… 既……又…… 不管……总是…… 虽然……但是……
____________________________________________________________________________________________________________________________ ______
六、用“然”组成合适的词语填空。(4分)
(1)天气变化太大,已是农历二月了,( )这么冷。
(2)天气预报说下午有雨,下午( )下雨了。
(3)好几天没照管花儿,今天看看花,它( )长得很好。
(4)周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计陷害诸葛亮,要诸葛亮十天造出十万枝箭,诸葛亮( )说只要三天。
七、仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。(2分)
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将 。
如果我是春雨,我将 。
八、成语乐园(4分)
四面楚歌( )(写主角)??走头无路( )(找出错别字并改正)
万事俱备, 。(补充成语)最昂贵的稿费: (猜成语)
九、查字典(2分)
当我们读书时,遇见不认识的字,可以用 查字法;当我们习作时,不会写某个字时,可以用 查字法。“截”用部首查字法,应查 部,
再查 画。
十、综合改错。(用修改符号在原句上改)(4分)
走进学生阅览室,宽阔的空间,淡雅的色彩,浓浓的书香,一下了进入了我的眼帘。你看,书架上陈立着崭新的一排排图书,桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味地看书了。
十一、按课文内容填空。(16分)
1、《烽火戏诸侯》这个故事发生在 时期,从这个故事中,我们知道,早在2700多年前,我们的先人就已经利用 传递信息了。
2、《“我们胜利了”》这个故事中,信息是通过 相传的;《装在瓶子里的信》中,哥伦布利用 传递信息。
3、我们现在生活在一个信息世界里,获取信息的方式非常多,有: 、 、 等。
4、多媒体电脑一个突出的特点就是 。
5、__________________,寄与陇头人。 海内存知己, 。
利于病, 利于行。
6、写一份简单的调查报告,可以分四步: ; ;
; 。
十二、你的一个同学沉迷于网络游戏,成绩下降,你知道后会怎么劝导他?(2分)
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