2014年高考语文语言表新题型2014年高考语文语言表达新题型.ppt

2014年高考语文语言表达创新题型;品味语言 ：;参考答案： 姚明将记者问话中的“回美国”改为“去美国”，一字之改，鲜明地表达出自己的爱国立场，表明自己是中国人，根在中国，心向祖国。而“站起来”回答，则显得庄严郑重，同时也表现出对记者的尊重。这种爱国热情、这种语言的机智和处事的修养赢得了人们的赞许和敬佩。;小结：;1、语言表达有形象和抽象两种形式，不同的表达形式有不同的表达效果。请在下列各小题后面填写相关内容。(4分)示例：形象表达：门前冷落车马稀。 抽象表达：冷清萧条(1)形象表达：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 抽象表达： (2)形象表达： 抽象表达：集思广益;参考答案： （1）团结合作 （2）三个臭皮匠（裨将），顶个诸葛亮。;示例二：;参考答案： （1）我和你一样需要洁净的面庞！ （2）你追求的是绚丽多彩，我追求的是清澈见底。 （3）让我们共同为美丽的鱼儿创造一个洁净的空间。;示例三：;参考答案： 刚抚平汶川的伤痛，雅安又遭重创。我们感受着雅安人的痛和泪，心与雅安同在。亲爱的同学们，让我们在这里一起为雅安祈福：加油，雅安；加油，中国！ ;示例四：;参考答案 ： 千千万万个“我的梦”汇聚成一个“中国梦”，伟大“中国梦”的实现需要我们每个人努力付出。请问同学们，如何通过实现“你的梦”来为“中国梦”的实现助力？请大家畅所欲言！ ;示例五：;参考答案：;示例六：;参考答案： 对梁齐齐：刻写的名字，有些叫不朽，有些叫遗臭，有些叫玷污。 对网友：“众口铄金，积毁销骨”，梁齐齐虽有错，网友们请留情。 ;示例七：;评分要点： （1）评判性质危害（2分） （2）表明态度或提出建议（2分） 答案示例： （1）对篡改成语、宣扬暴力的店名应该坚决予以取缔。 （2）篡改成语，“恶搞”传统，混淆视听；宣扬暴力，玷污文明，误导公众。依法取缔，势在必行。 ;示例八：;参考答案： ⑴那 104 条宝贵的生命在动荡的阿富汗意外地遭遇了不幸，他们随风远去了；令人想象不到的是中国的女博士在号称法律完备、高度??重人权的国家被打被拘。据新华社报道。 ⑵今天的消息实在让人不快，但下面还有让人喜悦的消息，这条消息也与外国人有关系，据《城市晚报》报道。;示例九：;参考答案： (1)“书香满校园”、“以书为伴’’等。(2分) (2)举行一次调查问卷，了解同学们读课外书的情况；请书店到学校搞一次书展；请作家做一场“走进名著，，的报告会；在全校举办“读书交流会”；举行“名著走向舞台”的话剧表演活动。(2分) (3)诸葛亮：智慧和忠诚的化身。(哈利波特：天真活泼，智慧神奇)(2分);示例十：;苍茫的大地上，一个家连着一个家。如同天上的星星，家，就是大地的眼睛。 有了家，人类就在天地之间，拥有了自己小小的巢穴；有了家，我们就可以在宁静的夜晚，凭窗眺望万家灯火…… 这样的时候，我们总会想起今天那些建设者，他们用汗水和热血，浇铸美丽的家园；又用冰冷的水泥，编织着期冀与温暖…… 当蓝天白云下，耸起林立的高楼；当交织的高速公路上，变幻出辉煌的音符……那些在大地上书写激情与梦想的人，却没有留下他们的名字。 可是，________________________________________________________________________________________________________ ;参考答案： 他们坚毅的背影，却穿越四季的风霜雨雪，辉映着天上的星星，并深深地刻印在了我们每一个热爱家园的人的心里。;谢 谢 观 赏！