2013届高考物理核心要点突破系列课件：第11章第七节《能源环境》(人教版选修3—3).ppt

第七节　能源　环境; ;目标概览 学习目标：1.知道热传导的方向性． 2．知道什么是第二类永动机，为什么第二类永动机不可能制成． 3．知道热力学第二定律的两种不同的表述，以及这两种表述的物理实质． 4．了解什么是能量耗散． 5．知道热力学零度不可能达到． 6．知道能源的概念，知道哪些是常规能源、可再生能源、不可再生能源、清洁能源及新型能源．;重点难点：1.重点：热力学第二定律的物理实质和两种常见的表述． 2．难点：理解和应用热力学第二定律． 学法指导：节约能源，开发新能源是社会热点．也将是高考热点．;一、 热力学第二定律 1. 热传导的方向性 温度不同的两个物体相接触时，热量会自发的从__________传给_________，但不会自发地从___________传给___________．这说明热传导的过程是具有方向性的．这个过程可以自发地进行，但是向相反的方向却不能自发???进行，要实现相反方向的过程，必须借助外界的帮助，因而产生其他影响或引起其他变化．;2．第二类永动机 (1)热机;(2)第二类永动机 只从单一热源吸取热量，使之全部用来做功，而不引起其他变化的热机．第二类永动机不可能制成，这说明机械能和内能的转化过程具有______性，机械能_____全部转化成内能，内能却______全部转化成机械能，而不引起其他变化． 3．热力学第二定律 表述1：不可能使热量由____________传递到__________，而不引起其他变化．;思考 (1)热机的效率为什么不能达到100%？(2)热量不可能由低温物体传递到高温物体，这种说法对吗？ 表述2：不可能从单一热源吸收热量并把它_______用来做功，而不引起其他变化．也可以表述为：第二类永动机是不可能制成的． 4．能量耗散 (1)能量耗散：流散的内能无法重新收集起来加以利用的现象叫做能量耗散． (2)能量耗散从能量转化的角度反映出自然界中的宏观过程具有________．;6．绝对零度不可达到(热力学第三定律) (1)热力学温度：以－273.15 ℃为下限起点的温度叫做热力学温度，用T表示，单位是开尔文(K)． (2)热力学温度T同摄氏温度t的换算关系 T＝___________________.;【思考·提示】　(1)任何热机都不可能把吸收的热量百分之百的转化为机械能，总有一部分热量散发到冷凝器中． (2)不对．例如空调，冰箱．;二、能源、环境 1．能源：能够提供可利用_________的物质叫能源． 2．常规能源：人类目前消耗的能量主要来自煤、石油、天然气等，人们把_____、_____、____________叫做常规能源． 3．大量消耗常规能源带来了________问题．;4．常规能源的短缺和由这类能源利用所带来的环境污染，使得新能源的开发成为当务之急，现在已开发利用的新能源有风能、水流能、太阳能、核能等． (1)水流能、风能是可再生能源． (2)石油、煤炭等能源物质，如果消耗完了就没有了，是不可再生能源．;核心要点突破;而第二种表述说的是机械能和内能的转化的不可逆性．机械能可以完全转化为内能，而内能不能完全转化为机械能而不引起其他变化． 2．热力学第二定律的实质 热力学第二定律揭示了有大量分子参与的宏观过程的方向性．即一切和热现象有关的宏观过程都具有方向性．如机械能可以全部转化为内能，而内能要全部转化为机械能又不引起其他变化是不可能的，因此，第二类永动机不可能制成．热力学第二定律是独立于热力学第一定律的一个重要自然规律．;特别提醒;3．热力学第二定律的意义 指明了自然界中哪些过程可以自发实现，哪些过程不能自发实现．对人们认识自然，利用自然有重要的指导意义，在物理、化学、生物学领域也有重要的指导意义． 4．两种表述的比较 (1)描述的角度不同 ①第一种表述是从热传递的角度，揭示了热传递的不可逆性． ②第二种表述是从内能和机械能转化的角度，揭示了两者转化的不可逆性．;(2)两种表述是等效的 热力学第二定律的表述除了上述两种形式外，还有很多表述，只要是能体现热力学过程具有方向性的事实都可以作为它的表述．这些表述看上去似乎没什么联系，然而它们都是等效的，理论上可以由其中一个推导出另一个．;特别提醒 1．“自发地”过程是指不受外界干扰进行的自然过程． 2．在整个自然界中，无论有生命的或无生命的，所有的宏观自发过程都具有单向性，都有一定的方向性，都是一种不可逆过程，如水向低处流，重物向下落，山岳被侵蚀，房屋衰朽倒塌，人的一生从婴儿到老年再到死亡等．　　;2．可见，任何热机(即使是理想热机，没有摩擦，也没有漏气等能量损失)都不可能把吸收的能量百分之百地转化成机械能，总有一部分热量Q2散发到冷凝器中，也就是说，那种没有冷凝器，只有单一热源，从这个单一热源吸收的热量能全部用来做功而不