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心理教室器材配备 心理咨询室包含不同的区域，从以下几方面说：“测量区” “测量区”作为对学生采用必要的心理量表和问卷进行测量的场所，需要具备安静、封闭等特点。此外，在测量区也可以考虑兼具“博仁心理档案室”的功能，设置一个档案柜，这样心理教师可以按照年级、班级分类将学生的心理档案打印后装订成册，存放在档案柜中以便查阅等需要。配置的常用设备包括：电脑、桌椅、打印机、心理软件、档案柜等 在“个体咨询区” “个体咨询区”作为心理教师与来访者进行面对面咨询的场所，配置的常用设备包括：沙发、茶几、纸巾盒、绿色植物或盆景、钟表、暖色窗帘等在“沙盘游戏区” “沙盘游戏区”可作为教师用于沙盘游戏疗法对学生开展个案辅导和团体辅导的场所。配置的常用设备包括：京师博仁沙盘、沙具、沙具架、椅子等在“团体活动区” 团体活动区承担了多项功能，除了团体心理辅导，可同时用于放松训练等活动，因此这个功能分区的占地面积比较大。配置的常用设备包括：鞋柜、各种彩色坐垫和靠垫、可移动的椅凳、电视机、DVD机、音响、投影仪、音乐放松CD、心理电影盘、京师博仁团体活动包等 在“宣泄区” “宣泄区”是学生缓解和释放压力的情绪发泄场所，应具备安全、隔音的特点。配置的常用设备包括：宣泄器材（博仁宣泄人、宣泄球、宣泄棒等）、电动跑步机、涂鸦墙等在“放松区” 放松区通过音乐放松椅等仪器的干预，能调节学生的心情，改善学生的生理指标，积极地影响他们的心理状态。配置的常用设备包括：音乐放松椅 你好： 第一，两面墙表。主要在于让双方了解大体时间的进度。因为咨询需要控制时间量。 第二，常用生活用品。依据于室内面积，选择不同类型的桌椅。一般建议摆设两种桌椅。一种是立式的，体积不要太大，一般的 HYPERLINK /s?wd=%E5%8A%9E%E5%85%AC%E6%A1%8Chl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 办公桌也可以，但要干净整洁，与会谈者的椅子可以是正对，也可以略微斜对。这主要是对某些排斥心理和观望心理比较明显的学生采用。同时，还需要采用无障碍式对话摆设的沙发或椅子，其中放置一个 HYPERLINK /s?wd=%E8%8C%B6%E5%87%A0hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 茶几就行。此外，饮水设施，抽纸， HYPERLINK /s?wd=%E4%BE%BF%E7%AD%BEhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 便签，档案记录纸，录音设备，十二色彩铅笔，投射分析用的二十四K纸，打印机，档案夹，档案保管柜等等，这些都是基础。 第三，专业所用， HYPERLINK /s?wd=%E5%BF%83%E7%90%86%E6%B5%8B%E9%AA%8Chl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 心理测验所用的图片，测试题，书籍，诊断指标手册， HYPERLINK /s?wd=%E5%92%A8%E8%AF%A2%E5%B8%88hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 咨询师指导手册，咨询原则之类的资料，你肯定得备有。但是，因为只是在学校里开展，所以，其他方面的仪器，我觉得不必要，也没钱买吧？如果要做一些基础的放松，也可以准备音响， HYPERLINK /s?wd=%E6%94%BE%E6%9D%BE%E9%9F%B3%E4%B9%90hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 放松音乐带，摆针等。除此外，还需要备好科普版心理学资料，生理资料，以便可以供他们取阅。咨询室内，一般可以挂设与心理学有关的一到二幅图片。除此之外，咨询室就不需要过度配置设备和装备了。考虑到学校的场地有限，人员有限，不可能像正规咨询室那样设置，所以，以上这些配置就差不多了。电脑这东西嘛，可有可无。看学校的资金了。 心理咨询室是开展心理健康教育工作的场所，规范的心理咨询室首先要保证基本功能健全，再根据建设地点本身情况、来访者情况合理地增加发展性功能模块。实施中必须结合实际情况，合理安排各个功能布局，保证最大化利用心理咨询室整体资源。 2013年国家公务员申论考试内容关注人们心理，以及各省市心理咨询室建设标准的制定实施，教育部更是在2014年工作要点中涉及“实施中小学心理健康教育特色学校争创计划”，足以说明心理咨询室建设成为全国各地的重要组成部分，然而心理咨询室配备标准也给心理咨询师带来一些小难题。今