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平面直角坐标系复习 年级 ：七年级 学科：数学 课题： 平面直角坐标系复习课型： 复习课 学习目标： 1、在平面内，确定点的位置一般需要两个数据。 2、灵活地运用不同的方式确定物体的位置。 3、认识并能画出平面直角坐标系，能在方格纸上建立适当的直角坐标系，描述物体的位置。 4、在给定的直角坐标系中，会根据坐标描出点的位置，由点的位置写出它的坐标。 5、会画坐标系，描述、连线、看图。 6、理解图形坐标变化与图形的平移、轴对称、伸长、压缩之间的关系。 教学流程导航台知识链接自主探究环节 一、回忆主要知识点： 1、生活中确定位置的方式方法？举例说明。 『生』：电影院例找座位。（需要确定排号与座位号两个数据） 因此确定位置的方式方法很多，要根据实际情况来选??什么方法，数据的个数也会因问题的不同而变化。确定物体的位置时数据不能少于两个。 在地图上确定某个城市 （需要经度与纬度） 找家庭地址（几号楼、几单元、几层、几号四个数据） 一般地，在平面内确定物体的位置需要两个数据，在空间中确定物体的位置需要三个数据。 合作交流环节 2、在平面直角坐标系中，x轴上的点的坐标有什么特点？y轴上的点的坐标有什么特点？横坐标相同或纵坐标相同的点的连线的位置有什么特点？ 『生』：在平面直角坐标系中，x轴上的点的纵坐标为O；y轴上的点的横坐标为O；如果两个点的横坐标相同，则连接这两点的线段或直线平行于y轴；若两个点的纵坐标相同，则连接这两点的线段或直线平行于x轴。 已知某一图形，建立适当的直角坐标系，并写出各个顶点的坐标。 在直角坐标系中描出某些点，并将这些点用线段依次连接起来得到一个图形，当这些点的坐标发生变化时，图形应怎样变化？ 展示点拨环节   对于平面内任意一点P，过点P分别向x轴、y轴作垂线、垂足在x轴、y轴上的数a、b分别叫做点P的横坐标、纵坐标，有序实数对（a，b）叫做点P的坐标。反过来，过x轴上的点a作x轴的垂线，过y轴上的点b作y轴的垂线，两条垂线的交点就是所要找的点。 巩固达标： 一、选择题（共30分） 1、下列各点中，在第二象限的点是 （ ） A．（2，3） B．(2,－3) C．(－2,3) D．(－2, －3) 2、已知点M(－2,b)在第三象限，那么点N(b, 2 )在 （ ） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 3、若点P（x ,y）的坐标满足xy=0(x≠y)，则点P在 （ ） A．原点上 B．x轴上 C．y轴上 D．x轴上或y轴上 4、平面直角坐标中，和有序实数对一一对应的是 （ ） A．x轴上的所有点 B．y轴上的所有点 C．平面直角坐标系内的所有点 D． x轴和y轴上的所有点 5、将某图形的横坐标都减去2，纵坐标保持不变，则该图形 （ ） A．向右平移2个单位 B．向左平移2 个单位 C．向上平移2 个单位 D．向下平移2 个单位 6、如果点M到x轴和y轴的距离相等，则点M横、纵坐标的关系是（ ） A．相等 B．互为相反数 C．互为倒数 D．相等或互为相反数 二、填空题（共28分） 1、在电影票上，如果将“8排4号”记作（8，4），那么（10，15）表示____________。 2、点A（－3，5）在第_____象限，到x轴的距离为______，到y轴的距离为_______；关于原点的对称点坐标为_________，关于x轴的对称点坐标为_________，关于y轴的对称点坐标为_________。 3、已知x轴上点P到y 轴的距离是3，则点P坐标是_____________。 4、点E与点F的纵坐标相同，横坐标不同，则直线EF与y轴的关系是 三、解答题 1、图中标明了李明同学家附近的一些地方。 （1）根据图中所建立的平面直角坐标系， 写出学校，邮局的坐标。（2分） （2）某星期日早晨，李明同学从家里出发， 沿着（－2, －1）、（－1,－2）、（1,－2）、 （2,－1）、（1,－1）、（1 , 3）、（－1,0）、 （0,－1）的路线转了一下，最后回到家， 写出他路上所经过的地方。（8分）