3.1 生物群落的基本单位-种群 第1课时 课件3 苏教版必修三.pptVIP

3.1 生物群落的基本单位——种群 第1课时 课件 苏教版必修三;学习目标: 1.列举种群的特征。 2.尝试用样方法调查种群密度。 学习重点：种群的特征。 学习难点：样方的选择和确定。;种群的概念： 是指在一定自然区域内的同种生物的全部个体的总和。;【例1】以下描述的是种群吗？;比较以下两个种群，你能试着说说它们的数量特征吗？;一、种群的特征;1、种群密度;种群密度很高;;样方法： 适用于植物或活动范围较小的动物种群密度的调查;阅读课本P60方框内的内容;样方法;;样方法;计数原则：“计上不计下,计左不计右”;除了植物种群密度、昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等，也可以采用样方法。 对于有趋光性的昆虫,可以用黑光灯诱捕的方法调查它们的密度。 ;1、取样标记 2、放回后充分混合 3、再取样 4、计数 ; 练一练：课本P62 学科交叉 与数学??联系;出生率： 在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率 死亡率： 在单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比率;计划生育是我国的基本国策 ;3、迁入率和迁出率;（1）年龄组成 概念：;图中A、B、C三种年龄组成的种群： ⑴哪种类型的种群数量会越来越大？ ⑵哪种类型的种群数量会越来越小？ ⑶哪种类型的种群数量会在一段时间内保持稳定？为什么？;A;A;【例3】图甲、图