8年级生物上册总复习课件人教版.ppt

第五单元 生物圈中的其他生物;一 动物的进化史;续上表;续上表;鸟类：体被羽毛，前肢退化成翼，用来飞行。用肺（ 气囊有辅助）呼吸的作用，卵生。体温高而恒定。如：家鸽;二 动物的运动和行为;运动的产生;屈肘时,肱二头肌 , 肱三头肌 .;三 先天性行为和学习行为;五 动物在自然界中的作用;七 动物与仿生;一个细菌或真菌繁殖后 形成的肉眼可见的集合体称为菌落。;;培养细菌或真菌的一般步骤;二 细菌结构; 细菌是靠分裂进行生殖的。有些细菌在生长发育后期，个体缩小 、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。;九 真菌;青霉与曲霉;列表比较细菌和真菌的异同;十 真菌和细菌在生物圈中的作用;腐生、寄生和共生;问题： 常被利用进行发酵的细菌和真菌分别有哪些？;;;;分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种。;双子叶植物 藻类植物 裸子植物 蕨类植物 单子叶植物 苔藓植物; 生物在分类上分为七个等级，从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。在每一个种里，只有一种生物（一个生物便是一个物种）。 “种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切。;植物界;;生物多样性; 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 我国现已建成许多保护生态系统的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区。