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《电气设备运行与维护》课标准《电气设备运行与维护》课程标准
“电气设备运行及检修”课程标准
适用专业: 电气自动化技术专业
开设时间: 第四学期
学时数: 60
课程性质
“电气设备运行及检修”是电气自动化技术专业的核心专业课,也是一门理论与实际结合较紧密的课程。本课程主要讲述发电厂、变电所电气一次系统的基本结构、工作原理、设计方法及运行理论,以及部分电气二次系统的原理和技术。本课程的主要任务是从应用的角度出发,使学生掌握电弧理论、高压开关电器及互感器的结构、工作原理、性能参数,导体发热及电动力理论的内容,掌握发电厂、变电站主接线的基本形式、特点,主接线的设计方法、厂用电接线、配电装置、主要电气设备的选择方法、以及控制与信号。
通过本课程的学习,使学生获得必须的发电厂变电所电气部分的基本知识和实践技能,初步掌握发电厂、变电所电气主系统的设计与计算方法,树立理论联系实际的观点,培养实践能力、创新意识和创新能力,为以后从事有关电气设计、检修、安装、运行、维护及管理等工作奠定必要的基础。
二、培养目标
1.方法能力目标
(1)培养学生谦虚、好学的能力,能利用各种信息媒体,获取新知识、新技术。
(2)培养学生勤于思考、做事认真的良好作风。
(3)培养学生分析解决实际问题的能力。
2.社会能力目标
(1)培养学生的沟通能力及团队协作精神。
(2)培养学生良好的职业道德。
(3)培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风。
(4)培养学生的质量意识、安全意识。
(5)培养学生社会责任心、环保意识。
3.专业能力目标
(1)发电厂变电所电气设备检修能力。
(2)电气设备安装、调试能力。
(3)一、二次接线图的识图能力。
(4)发电厂变电所电气运行值班能力。
(5)发电厂变电所电气部分设计能力。
(6)电气设备、配电装置常见异常或故障的处理能力。
三、与前后课程的联系
该课程的前续课程主要有:电路、电子技术、电机学、电气控制与PLC等;
后续课程主要有:电力系统继电保护。
该课程在整个教学体系中起承上启下的作用。
四、教学内容与学时分配
1.项目分解
根据“发电厂及电力系统”专业岗位对学生的要求,将本课程教学内容分解为电气设备安装与检修、电气运行及发电厂变电所电气部分设计3个学习项目,将职业行动领域的工作过程融合在项目训练中,如表1所示。
表1 课程项目结构表
编号项目名称项目内容主要教学内容学习目标学时P1 电气安装及检 修 电气设备的安装及检修, 配电装置K1:各种高压开关电器的结构、工作原理及型号
K2:互感器的类型、结构、原理、特点及接线方式
K3:配电装置的作用、类型及特点
K4:电气设备的安装、检修工艺
K5:电气设备、配电装置常见故障及对策 O1掌握高压断路器、隔离开关、高压负荷 开关、各种熔断器、重合器、分段器的结构、工作原理及型号
O2掌握互感器的类型、结构、工作原理、 特点及接线方式
O3了解电气设备的安装、检修工艺
O4掌握配电装置作用,熟悉其类型及特点
O5能根据电气设备、配电装置的故障现象 进行检修16P2 电气运行 发电厂变电所电气运行K6:电气主接线形式
K7:厂(所)用电接线形式
K8:倒闸操作
K9:发电厂变电所二次回路
K10:运行巡视项目 及运行方式(包括正常运行方式和允许运行方 式)O2-1能熟练识别各种形式的电气主接线图
O2-2掌握各种电气主接线的特点及适用范围 26
运行
O2-3掌握厂(所)用电的重要性及接线要求, 掌握工作电源和备用电源的引接方式、运行方式及切换; O2-4掌握倒闸操作的原则、步骤、注意事项 及倒闸操作票填写方法;
O2-5能读懂常见的二次回路图,如控制信号 回路图、断路器操作回路图等 O2-6了解运行巡视项目 20P3电气设 计 发电厂变电所电气部分设计K11:电气主接线设计
K12:厂(所)用电接线设计
K13:导体的发热及电动力
K14:电气设备选择O3-1掌握发电厂变电所电气主接线的设计原 则及步骤
O3-2掌握厂(所)用电的设计原则及步骤
O3-3理解导体发热、电动力计算的实质,掌 握计算方法
O3-4掌握电气设备的选择校验方法
O3-5熟悉限制短路电流的方法24共计60
2、学习情境设计
学习情境是学习领域课程进行知识与技能传授的纽带,本学习领域课程安排了电气安装与检修、电气运行及电气设计3个学习情境,每个学习情境从项目目标、项目任务、教师知识与能力要求、学生知识与能力准备、教学材料、使用工具、实施步骤提出了要求,以“发电厂变电所电气部分设计”为例,
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