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- 2017-04-20 发布于河南
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登特科中心校数学团队活动PPT演示文稿
登特科中心校数学研修团队;
团队组长:王连荣
团队成员:胡国斌 李 丽
郭凤智 萨金红
孙贵军 张国春
王秋军;
六.展示教学预案;《有余数的 除法》是小学第一学段三年级上册的内容。;总体目标;一.《课标》解读及教材分析;教材编排特点:
1、在具体生动情境中感受数学学习的价值。
2、创设学生自主建构知识的活动和思考空间。
3、内容的设计有一定的弹性,且形式多样。;编者意图:
1、重视引导 学生在具体情境中理解数学知识。
2、加强观察、操作活动的教学。
3、重视培养学生的应用意识和解决问题的能力。;二.学习者特征分析;(三)课时目标:
知识与能力:通过实践操作,使学生理解有余数除法的意义;使学生能够比较熟练地口算、笔算有余数除法;进一步巩固除法的意义,会用有余数除法解决实际问题。
过程与方法:在观察、比较、发现、合作讨论中理解有余数除法的意义。
情感态度价值观:培养学生学习数学运用所学知解决实际问题的浓厚兴趣。;三、确定教学目标
教学重点:理解有余数除法的意义,掌握余数要比除数小的计算法则。
教学难点:有余数除法的试商方法。;;;;六、教学预案;;;
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