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第7章 Internet的使用 ;课题：IE的使用 ;一、Internet简介 1. 认识Internet Internet能为用户提供的服务项目很多，主要包括电子邮件(E-mail)、远程登录(Telnet) 、文件传输(FTP)以及信息查询服务，例如用户查询服务(Finger)、文档查询服务(Archie) 、专题讨论(Usenet News)、查询服务(Gopher)、广域信息服务(WAIS)和万维网(WWW)等。 2. Internet有关概念 ⑴ TCP/IP协议 TCP是Transmission Control Protocol (传输控制协议)的缩写，IP是Internet Protocol (网际协议)的缩写，TCP/IP即传输控制与网际协议，这是Internet得以存在的理论基础。 ; ⑵ IP地址 IP地址即Internet Protocol地址，它是Internet定位所必需的，每台以专线方式连入Internet的计算机都应有一个惟一的IP地址。IP地址由4段数字组成，每段数字用小于255的十进制整数来表示，中间用句点“.”隔开，例如，58、等。IP地址包括网络标识和主机标识两部分，根据网络规模和应用的不同，分为A～E五类，常用的有A、B、C三类。 ⑶ 域名 域名是一个网站的标识，又叫域名地址，它通常跟IP地址是相互对应的，域名避免了IP地址难以记忆的问题。域名是分层管理的，层与层之间用句点隔开。顶层域名也称顶级域名在右侧，依次向左是机构名、网络名、主机名。一般格式为： host.inst.fild.stat; ⑷ URL URL是Uniform Resource Locator的缩写，又称统一资源定位器。URL可看作是计算机文件系统在网络上的扩展，它定义文件在Internet上的位置，无论其位于哪台主机、还是哪个路径，只要给出文件的URL地址，就能在Internet中准确无误地定位该文件。一个完整的URL可以包括：协议名、域名或IP地址、资源存放路径、资源名称等内容，其一般语法格式为： protocol://hostdnorip[:port/path/file];1.拨号上网 拨号上网方式就是传统的电话拨号连接方式。对于PC机用户来说，不论你在何地，只要能接通电话，就可以利用Modem (调制解调器，又称“猫”)和电话线路拨号连通Internet。 ⑴ 建立连接 ⑵ 拨号上网;2. ADSL宽带上网 ⑴ ADSL简介 ADSL（Asymmetrical Digital Subscriber Line）即非对称数字用户线路，是xDSL家族成员中的一员。简单地说，ADSL是利用分频技术把普通电话线路所传输的低频信号和高频信号分离。低频信号供电话使用，高频信号供上网使用，即在同一铜线上分别传送数据和语音信号，数据信号并不通过电话交换机设备。 ⑵ 连接ADSL ;三、上网浏览 1. IE浏览器的构成 2. IE收藏网页 3. IE脱机浏览 4. 打印与保存网页信息 ;试一试： 1．打开你学校的网站，将该网页添加到收藏夹中。 2．打开一个网站，如你所在学校的主页，分别使用以下方法将该网页添加到链接栏： ⑴ 将网页的地址图标从地址栏拖到链接栏。 ⑵ 在收藏夹列表中将链接拖到【链接】文件夹中。 ⑶ 可以将网页的地址保存到【链接】文件夹中。 3．保存网页 ⑴ 将整个网页保存起来。 ⑵ 将网页中的一段文字保存起来。 ⑶ 将网页中的一段文字复制到Word文档中。 ⑷ 保存网页中的一幅图片。;练习： 1. 教材课后习题 2. 操作题;课题：资料的搜索与下载 ;一、资料搜索与下载 1. 资料的搜索 ⑴ 利用综合类网站所带搜索引擎搜索 ⑵ 利用专业搜索引擎网站搜索资料 2. 资料的下载 有些资料或软件是以压缩文件的形式存放在网站上的，需要时必须下载才能使用。搜索到的下载网页上通常都有下载链接，单击该链接，指定存放目录路径，即可将资料下载到自己的计算机中。 如果计算机中安装有下载工具，如迅雷、网际快车、网络蚂蚁、影音传送带、BT等工具，可以在网页下载的链接处单击右键，选择相应的下载工具程序进行下载。;二、网络安全的设置 1. 设置站点的安全级别;2. 限制访问不良站点 ⑴ 设置分级审查 ⑵ 设置查看受限制内容 ⑶ 设置许可站点 试一试： 1．设置查看受限制内容。 2．将你学校的网站站点设置为许可站点。;练习： 1. 教材课后习题 2. 操作题;课题：申请邮箱并发送邮件;一、申请电子邮箱 电子邮箱地址的格