礼仪教案电10.28.docVIP

PAGE  PAGE - 4 - 织金县实验中心幼儿园良好习惯养成教案 活动名称《不乱发脾气》活动日期2014年10月8日活动目标在日常生活中,知道控制自己的情绪,不乱发脾气；遇到困难,会动脑筋解决问题。活动准备　　故事《妞妞不哭了》 活 动 过 程一、导入活动 1.通过故事《妞妞不哭了》引出活动的主题. 2.听完故事后教师提问： （1）妞妞为什么哭?发生了什么事? （2）她这样哭,对不对?哭能解决问题吗? （3）如果你遇到了这种问题,你会怎么办? （4）妞妞后来是怎样做的? 二、谈话交流幼儿平时在生活中的习惯 教师：请小朋友想一想自己以前是否乱发过脾气,如果以后遇到了同样的事情该怎么做. 三、结束活动 教师小结：小朋友们在平日的生活里不能因为爸爸妈妈不给自己买东西就乱发脾气，这样做是不对的，爸爸妈妈不给自己买东西是有原因的，不能因此乱发脾气。 四、活动延伸 在日常生活中,针对爱发脾气的小朋友进行随机教育,也可请家长配合对孩子进行教育。 附:故事妞妞不哭了 妞妞是个小姑娘,长得漂亮,人又聪明,可她有一个坏毛病,就是爱哭,爱发脾气。 妞妞在搭积木,她搭呀搭呀,搭了一座漂亮的小房子,妞妞高兴地叫妈妈:”妈妈,我搭了一座漂亮的小房子,您快来看呀!”可是妞妞一不小心,把积木房子碰倒了,她便哇哇地哭