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端午的鸭蛋》教案 【教学目标】 1．知识目标：积累精彩的词句。 2．能力目标：品味语言，品味平淡而有味的语言特色；能理清行文思路。 3. 情感目标：感受传统节日中的民俗文化，感受文中情趣，理解作者对家乡的热爱之情。 【教学重点】：通过品味平淡自然而又韵味十足的语言，解读文本内在的韵味，感受作者独特的情趣和情感。 【教学难点】：解读文本，品味语言。 【教学时数】：二课时 【教学过程】 第一课时 一、激发兴趣，导入新课。 二、检查预习，扫清字词障碍。 1、简介作者。（口头叙述，参照页脚注释) 2、明确本文的学习目标。（幻灯片展示） （1） 积累字词 （2） 理清行文思路,整体把握作者感情 （3） 品味语言，品味平淡而有味的语言特色 3、检查预习，扫清字词障碍。（幻灯片展示） 检查学生对字词的音、形、义的掌握，“听说读写”训练。看字词读出或写出拼音；听读音，写出相应的字词；让学生说出一些字词的含义。 字词： 门楣 苋菜 籍贯 城隍庙 肃然起敬 囊萤映雪 莫名其妙 2 三、浏览课文，整体感知。 快速浏览全文，并思考以下问题。（幻灯片展示问题） 1.将文章内容分为三部分，各拟一个小标题，理清文章思路。 （明确：1.课文第一段，说“端午”，介绍端午的种种风俗。第二、三段，说鸭蛋，写家乡鸭蛋的名声、特色。第四段正