第一章勾股定理复习案.docVIP

学科：数学 年级：八 主备人：曾万军 教研组长：吴正峰 教务处：李光成 上课时间： 2013年11月4日 学生姓名：课题第一章 勾股定理 复习案课时1课型复习注：（1）勾股定理主要反映了直角三角形三边之间的数量关系，它是解决直角三角形中有关计算与证明的主要依据； (2）勾股定理的逆定理主要的应用是把数转化为形，通过计算三角形三边之间的关系来判断一个三角形是否是直角三角形，它可作为直角三角形的判定依据． 利用勾股定理逆定理证明三角形是否是直角三角形的步骤：①先判断哪条边最大； ②分别用代数法计算 a2+b2 和c2 的值； ③判断a2+b2和 c2 是否相等. 若相等，则是直角三角形；若不相等，则不是直角三角形. 2.勾股数 满足a2 + b2= c2的三个正整数，称为勾股数. 注意：①勾股数必须是正整数，不能是分数或小数.②一组勾股数扩大相同的正整数倍后，仍是勾股数. 3.勾股定理的验证 牛刀小试 1．在直角三角形中,若两直角边的长分别为1cm，2cm ，则斜边长为_____________． 2.(2009年达州)图是一株美丽的勾股树，其中所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形．若正方形A、B、C、D的边长分别是3、5、2、3，则最大正方形E的面积是（ ） A．13 B．26