政治学科课件讲解.ppt

;一、研究考情 明方向 二、科学备考 重实效 三、优化管理 创辉煌 ;一、研究考情 明方向 ;（一）研究考纲 明确考点 做到心中有据 1、研究考纲 ;能力要求;信息要审对 理论要找准 答案要写对 还要有创新 ;（一）研究考纲 明确考点 做到心中有据 2、明确考点 经济生活：82个考点；政治生活：50个；生活与哲学：77个；文化生活：41个；共计：250个。 ;13年与14年新课标考试说明对比情况 ; （一）1.删掉“我国政府关于人权问题的观点” （三）3.删掉“我国民族区域自治的法制化进程” 4.增加“中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的”;第三部分 文化生活;（二）研究考题 摸清规律 做到心中有法 1、研究考题 一是做 ;（二）研究考题 摸清规律 做到心中有法 2、摸清规律 ;试题结构： ;《经济生活》考点分布;《经济生活》考点分布;《经济生活》考点分布; （1） 科学发展观 （2） 提高开放型经济水平 （3） 维护社会公平 （4） 社会主义市场经济的基本特征 （5） 企业的经营与发展 （6） 市场调节与宏观调控 （7） 价格变动的影响 （8） 投资理财 （9） 税收的作用 （10） 财政的作用，特别是财政与宏观调控 （11） 消费对生产的反作用 （12） 外汇和汇率;《政治生活》考点分布;《政治生活》考点分布;《政治生活》考点分布; （1）政府的性质、职能和作用、宗旨、原则、威信政府 （2）公民参与政治生活的原则 （3）我国公民的政治参与及其方 （4）我国的外交政策 （5）我国的人民代表大会制度 （6）影响国际关系的因素和我国的国家利益 （7）人大代表的职权 （8）坚持中国共产党的领导 （9）联合国;《文化生活》考点分布;《文化生活》考点分布; （1）文化的传承与创新 （2）思想道德建设 （3）中华民族精神 （4）文化多样性 （5）加强思想道德修养 （6）文化的社会作用 （7）文化与经济、政治的关系 （8）中华文化的基本特征;《哲学生活》考点分布;《哲学生活》考点分布;《哲学生活》考点分布;（1）人生价值的实现 价值判断与价值选择 （2）社会存在和社会意识的关系 （3）真理的条件性和具体性 （4）坚持联系的观点（客观性、多样性） （5）对立统一观点 具体问题具体分析 （6）实践和认识的辩证关系 认识的反复性、无限性、上升性 （7）尊重客观规律和发挥主观能动性 （8）事物发展的前进性和曲折性相统一;命题特点： 紧扣考纲 重视基础 贴近生活 考查能力 板块渗透 综合性强;备考启示：(三不三重视);（三）研究学情 把准脉搏 做到心中有数 1、研究学情 ;;高三政治师生交流卡 姓名_________ 班级_________ 学号_________ 本次考试成绩：分数_____ 排名 _ _ 总分名次___ 一、考试情况分析（仔细的分析考试，找出自己的弱点和不足） 1．应试心理： 2．是否发挥正常水平： 3．时间分配：一卷 ， 二卷 4．有无粗心大意、书写不规范而失分？若有，共失 分 5．本次考试你应吸取的教训和你所做的成功之处： 二、 学习计划 （制定切合实际的计划，行动起来，凡事预则立，不预则废） 1．前一阶段的学习过程中，你认为哪些方面需要改进？ 2．下一次考试你的目标： 3．下一阶段你具体的学习计划： 三．结合答案梳理知识点和解题方法。 重要知识点： 解题方法： 四．教师评语： ;高考阅卷反馈：;（三）研究学情 把准脉搏 做到心中有数 2、把准脉搏 ;（1）一轮复习学生存在的问题 ;（1）一轮复习学生存在的问题 ;（1）一轮复习学生存在的问题 ;（1）一轮复习学生存在的问题 ;（2）二轮备考的反思启示;（四）研究教材 关注变动 做到心中有底 1、研究教材 ;全面：考点既有课文内容，又有综合探究内容： 如： 经济生活：货币与财富 劳动与就业 提高效率、促进公平 对外开放 政治生活：政府的权威 我国的和平发展道路 文化生活：文化与综合国力 弘扬和培育民族精神的途径和意义 生活与哲学：唯物辩证法与形而上学;如：解决就