丁秀花小学教师如何做学生心理辅导选编.pptVIP

小学教师如何做学生心理辅导;一、教师经历的苦恼事;二、心理辅导是现代教师必备技能;一、教师经历的苦恼事;2、没有不该出现的心理问题。 医生不会计较病人该不该生病，因为生病是自然和必然的事情。学生出现心理问题，也是自然和必然的，关键是持什么样的态度和采取什么策略。基于这个信念，应该做好预防准备，并在问题面前保持镇定、平和的态度，将注意力放在解决问题的行动和策略上。;三、心理辅导型教师应有的理念;3、所有心理问题都具有发展的意义。 学生的心理问题是在发展中产生，是其发展的一部分，体现了发展的曲折性。顺风顺水的成长只是表象，这种发展是不充分的。关注和发现学生的心理问题，并采取恰当策略，才能让学生获得充分发展。;4、心理问题能够通过转化来解决。 心理问题是由不恰当转化而来，亦将通过正确转化??去。譬如自负是自卑的不恰当转化；逆反是抗拒的不恰当转化；捣蛋是自我显示的不恰当转化。故自闭是由内向而来，可通过外向而去；逆反是由反感而来，必将由信服而去；厌学由压力而生，可通过乐趣而去；说谎出于自我防卫，心理安全必吐真言。;5、心理辅导是助人自助。 心理辅导是通过唤醒、支持、授予方法等手段帮助学生领悟、自立自助。发展学生的心理调节能力和心理康复能力是心理辅导的核心追求。期望只通过自己的力量，而不是唤起学生的内在力量，心理辅导会事倍功半