第四课之学会学习.docVIP

阳泉市第十二中学 七 年级 政治 学科学案（正页） 主备人： 聂红海 课型：预习 + 展示 时间： 2009.10.13 教学随笔 学习内容：学会学习教学随笔 了解自己的生活习惯和用脑规律，在最佳时间内学习最重要的和难度大的内容。 “猫头鹰”型，每到夜晚脑细胞便进入兴奋状态，精神饱满。 “百灵鸟”型，黎明即起，情绪高涨，思念活跃。 混合型：全天用脑效率差不多，但在上午8点—10点和下午3点到5点左右，效率相对较高。 我属于 各门学科都有其独特的规律，都有其基本的知识结构。因此在学习时要掌握各门学科的基本的知识结构，各个结构又有什么内容，怎样把他们联系起来，在课堂学习中，老师的课堂设计都带有个人特色，我们要动脑筋听，既要理解知识，又要注意领会老师的思想和处理问题的方式，还应根据 学习目标：1.情感态度价值观：养成良好的学习习惯，树立终身学习的观念 2．能力目标:让自己学会科学的学习方法 3．知识目标:知道什么是好的学习方法，学习重点：科学的学习方法学习难点：形成良好的学习习惯，树立终身学习的观念学习过程： 导入： 从小到大，在我们的读书生涯里，我