专题2第十讲认识过程.ppt

专题二 探索世界与追求真理;;考点1：认识的反复性;①对真理的追求是永无止境的循环过程　 ②真理是理论与实践的具体的历史的统一　 ③客观事物的复杂性决定了认识的反复性　 ④认识只有不断超越历史条件才能成为真理 A．①② B．①④ C．②③ D．③④;【解析】本题考查认识的反复性。科学家发现人们对生物和阳光的依赖程度的不同认识说明真理具有相对性，需要不断发展，也说明客观世界的复杂性给人们认识带来的反复性，②③正确。但这不能认为认识发展只是一个循环往复的过程(是一个发展的过程)，也不能认为真理是超越历史条件的(一定历史条件下的)，①④观点错误。 ;【1—2】 (2013年浙江卷)十年前，科学家只把几十种基因突变与疾病挂上钩，现在已经把三千种左右基因突变与疾病对上号，但要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日。这是因为( ) ①认识总要受到主客观条件的限制　 ②实践是认识发展的动力　 ③认识对象的本质的暴露与展现有一个过程　 ④实践是认识的来源 A．①④ B．②③ C．②④ D．①③;【解析】本题考查认识的相关知识。科学家对基因突变与疾病关系的认识过程，反映了认识具有有限性、无限性和上升性。由于受到主客观条件的限制，人们在一定时期内对事物的认识是有限的，故选①③；②④说法本身正确，但材料中并未涉及实践活动。;【1—3】 (2013年江苏卷)正如当初无人能预测1450 年的印刷术、1750 年的蒸汽机、1950 年的晶体管会带来何等影响，而今我们仍然无法预测3D 打印将在未来漫长的时间里如何改变世界。这说明( ) A．新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律 B．实践是检验认识真理性的唯一标准 C．人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制 D．通过实践可以把头脑中观念的存在变为现实的存在;【解析】本题考查认识的相关知识。实践的需要推动认识的发展，我们仍然无法预测3D打印将在未来漫长的时间里如何改变世界，是因为实践还没有进展到那一步，A、B、D说法虽正确但不合题意，故选C。;考点2：认识的无限性;【解析】本题考查认识的无限性。①项错误，无论什么认识都不能直接创造世界，科学认识能推测未来，具有主动创造性；②项正确，材料中这一原理的发现改变了人们对人体免疫系统的认识，为传染病、癌症等疾病的防治开辟了新道路，说明认识的目的和归宿是实践；③项本身错误，认识的深化不能决定事物的发展；④项正确，原理的发现改变了人们对人体免疫系统的认识，为传染病、癌症等疾病的防治开辟了新道路，说明真理在实践中不断深化与发展。;【2—2】(2012年山东卷)自1956年美国科学家在实验中直接观测到中微子后，人类对中微子的研究不断深入2011年9月，欧洲核子中心称发现“中微子超光速”现象，同时指出实验过程存在误差，呼吁全球科学家进行更多的实验观察和独立测试。材料蕴含的哲理是( ) A．认识具有反复性和无限性 B．真理和谬误没有原则界限 C．科学实验是社会存在的基础 D．改造世界是认识世界的目的;【解析】本题考查认识的无限性。由材料可知，在中微子研究过程中，有不断的深入，也有误差，说明人的认识具有反复性和无限性，故A项正确；B项说法错误，真理与谬误有明确的界限；C项错误，社会存在的基础是物质资料的生产方式；D项与本题无关，舍去。;【2—3】 (2013海南卷)人们在生产、生活中离不开计时，而要做到准确方便计时却不是一件容易的事。从“历象日月星辰，敬授人时”到“立杆测影，划分一日”，从“滴漏计时”到机械钟，从石英钟到原子钟……人类对时间计量技术和方法的探索历程表明( );①主客观条件的限制决定了追求真理是永无止境的 ②真理的发展是一个超越自身而不断完善的过程 ③人类认识的反复性决定了真理探索的过程性 ④人类认识的无限性决定了人能够获得全部真理 A．①② B．①④ C．②③ D．③④;【解析】本题考查认识的无限性。人类对事物的认识受主客观条件的限制，这决定了人类追求真理是一个永无止境的过程，①正确，③错误；随着主客观条件的发展和进步，真理也在不断的完善和发展，真理的发展是一个超越自身而不断完善的过程，②正确；人的认识具有无限性，但在一定条件下，人的认识是有限的，④人能获得全部真理说法错误。故选A。