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五年级语文上册学习要点和学法指导
五年级上册语文各单元学习要点及学法指导;第一单元
学习要点:
1.认识26个生字,会写23个生字,正确读写“窃读”等词语,运用查字词典、联系上下文和生活实际等多种方法理解重点词句的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,把握文章的主要内容,感悟作者对读书的热爱,对知识的渴望,对书籍的美好感情,培养阅读的习惯,学习一些阅读的方法。
3.学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法,体会作者用词的准确生动。
4.积累文中的优美词语,背诵自己欣赏的句段。开展有关阅读的综合性学习。 ;学习指导:
本单元是以“我爱读书”为专题编排的。学习本单元课文,重点是要把握主要内容,体会作者的思想感情。一般可以采用以下的方法:;第二单元
学习要点:
1。认识21个生字,会写18个生字,正确读写“洛阳”等词???。
2。正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,结合重点词句,通过自读自悟和与同学交流,体会作者思念祖国、思念家乡的思想感情,并领悟这种感情是怎样表达出来的。
3.学习通过看注释,查资料,边读边想象等方法,感知诗词大意,用自己的话讲述诗句的意思。
4.背诵《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》三首古诗词,并能默写前两首。 ;学习指导:
本单元教材是以“月是故乡明”为专题编写的。阅读本单元课文的时候,要用心体会作者表达的感情,并想想作者的感情是通过哪些景物或事情表达出来的。要做到这些,可以从以下几个方面入手:;第三单元
学习要点:
1.认识23个生字,会写18个生字,正确读写“目前”等词语。
2.正确、语速得当、感情得体地朗读课文,理解课文内容,掌握必要的科普知识,激发热爱科学、探索自然奥秘、爱护保护动物的感情,受到初步的辨证唯物主义启蒙教育。
3.体会说明性文章的特点,感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写,认识列数字、举例子、作比较、打比方等常用的说明方法,并试着运用文中的表达方法。;学习指导:
本单元教材是以“学习说明性文章”为专题编写的。阅读时应注意以下几点:;第四单元
学习要点:
1.认识29个生字,会写21个生字,正确读写“捕捞”等词语,能借助词典理解文中成语的意思,运用多种方法理解含义深刻的词句的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文内容,从具体的事件中获得启示,升华情感和认识。继续练习用比较快的速度默读课文,提高默读能力。
3.通过对语言、心理活动描写和关键词句的揣摩,体会文中人物心情的变化,感受作者要表达的感情。初步了解借物喻人的写法,体会详略得当的好处。
4.积累优美词语,背诵精彩句段。 ;学习指导:
本单元教材是以“生活的启示”为专题编写的。学习本单元课文,要在初步把握文章内容的基础上,学会理解含义深刻的句子,不仅读懂课文本身,而且能延伸到生活,从中有所发现,得到启示。
理解含义深刻句子的方法有很多。
1、抓住句子中的重点词语去理解;
2、联系上下文去理解;
3、联系文章的背景去理解;
4、联系自己的生活经验去理解;
5、联系读过的相似文章去理解。 ;第五单元
学习要点:
1.认识23个生字。
2.通过了解汉字谐音的特点,体会汉字文化的神奇和有趣;初步了解汉字的起源,引发对汉字的兴趣。
3.初步了解汉字的演变,学习欣赏汉字书法艺术,培养对祖国语言文字的自豪感;提高对纯洁祖国语言文字的认识,养成防止和纠正写错别字的习惯。
4.能策划并开展简单的小组活动,学写活动计划和简单的调查报告,运用丰富多彩的形式展示活动成果。 ;学习指导:
本单元教材是以“邀游汉字王国”为主题进行的综合性学习,也是我们学习语文以来,第一次开展较长时间的综合性学习。学习时应注意以下几个问题:
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