山东省冠县东古城镇中学八级历史下册《第2课 为巩固新中国而斗争》学案(无答案) 北师大版山东省冠县东古城镇中学八年级历史下册《第2课 为巩固新中国而斗争》学案(无答案) 北师大版.pdf
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
山东省冠县东古城镇中学八级历史下册《第2课 为巩固新中国而斗争》学案(无答案) 北师大版山东省冠县东古城镇中学八年级历史下册《第2课 为巩固新中国而斗争》学案(无答案) 北师大版
山东省冠县东古城镇中学八年级历史下册《第2 课 为巩固新
中国而斗争》学案(北师大版)
课题
课型 新授课 授课时间
执笔人 总第 2 课时
相关标准 1.讲述黄继光、邱少云等英雄事迹,体会志愿军战士的爱国主义
陈述 和革命英雄主义精神。
2.知道《中华人民共和国土地改革法》,理解废除封建土地制度的
意义。
学习目标 1.土改运动经过意义;2.抗美援朝的有关内容。
评价活动 1.知识性问题采用口头提问方式和板演形式。
方案 2.技能性问题采用纸、笔形式 。
教 学 活 动 方 案 随记
【创设情境】(1 分钟)
新中国成立至今,在农村进行了四次生产关系的调整,你了解第
一次的基本情况吗?《中国人民志愿军军歌》听过吗?它的诞生与什
么历史事件有关呢?
)
【确立目标】(2 分钟
1.知道《中华人民共和国土地改革法》,了解土地改革的大体情
况。正确理解土地改革的重 要 意义。了解抗美援朝的原因及伟大历
史意义。
2.通过讨论、讲故事,增强认识历史现象和组织历史材料的能力。
3.深刻体会志愿军战士所表现出来的爱国主义、国际主义和革命
英雄主义精神,他们不愧为“最可爱的人”。
【自主学习】(10 分钟)
一、稳定物价之战(请阅读教材第 8 页的内容,完成以下问题,
能在课本上找到就行)
1.新中国成立之初面临着怎样的经济形势?
1
2.人民政府面对严峻的经济形势,为了巩固新生的政权,采取
了什么措施?取得了怎样的结果?
二、农民的翻身解放(土地改革)(请你认真阅读教材第 9—10
页的内容,完成下表)
必
要
性
经 开
过 始
结
果
意 ①
义
②
③
特别提醒:一定要注意本目的三幅插图!
三、抗美援朝,保家卫国(阅读教材内容,完成以下问题 ,自己
解决不了的听老师讲述)
1.中国政府为什么要组织军队入朝作战?(为什么说抗美援朝
就是保家卫国?)
2.抗美援朝战争的简单经过。
(1)开始:
(2)结束:
3.历史意义:
2
教 学 活 动 方 案 随记
【合作交流】(5 分钟)
1.新中国成立后,进行土地改革的根本目的是什么?中央人民
政府采取了什么措施?土地改革具有什么意义?
2.在朝鲜战争爆发的情况下,假如你是国家领导人的高级参谋,
你认为中国该不该出兵?请阐述你的观点。中国人民志愿军为什么被
称为“最可爱的人”?
中国人民志愿军在朝鲜战场上做出了重大牺牲,终于取得了抗美
援朝的胜利。请你结合新中国成立初期的背景知识谈谈抗美援朝胜利
的历史意义。
【分组展示】(5 分钟)
1.土地改革的起止时间、文件、结果、历史意义?
您可能关注的文档
- 小学期中考试质量分析小学中考试质量分析.doc
- 小学生写景作文指导小学生景作文指导.doc
- 小学数学计算能力培养之我小学数学计算能力培养之我见.doc
- 小学生数学计算能力培养研总报告小学生数学计算能力培养研究总报告.doc
- 小学生不良行为的成因分析预防与矫正小学生不良行为的成因分析及预防与矫正.doc
- 小学生自主管理班级的现实义小学生自主管理班级的现实意义.doc
- 小学生喜爱的体育项目之调报告小学生喜爱的体育项目之调查报告.doc
- 材料化学_第四章_课后案_李奇_陈光巨_编写材料化学_第四章_课后答案_李奇_陈光巨_编写.doc
- 小学科学下册复习资料小学学下册复习资料.doc
- 小学生遵守规则主题班会课我和规则交朋友》PPT课件小学生遵守规则主题班会课《我和规则交朋友》PPT课件.ppt
文档评论(0)