康复医学科各级人员职责及工作室制度康复医学科各级人员职责及各工作室制度.doc

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康复医学科各级人员职责及工作室制度康复医学科各级人员职责及各工作室制度

康复医学科主任职责 一、在院长领导下,负责本科室医疗、教学、预防、人才培养、考核及行政管理工作。抓好科室的精神文明建设和医德、纪律教育。充分利用科室人、财、物资源,发挥社会效益和经济效益。 二、根据院长任期目标和医院改革总体方案,制定主任任期目标和本科室改革计划,组织全科人员实施医院下达的各项定量定标要求,经常督促检查,按期总结汇报。定期接受院领导综合考评检查。 三、组织制定本科室各项规章制度和技术操作常规,并督促检查本科室人员执行;加强安全医疗教育,组织或参加本科室总查房、重大抢救、院内外会诊及疑难病例,死亡病例讨论,定期检查门诊、住院医疗、护理质量;严防并及时处理科室医疗差错事故。 四、领导和组织全科人员运用国内处先进经验,开发新技术、新项目,开展科研学术活动、积极推广科研成果,提高科研水平。 五、制定本科室???级人员岗位责任制、考核制、奖惩制、以及培训计划,组织对各类专业技术人员的考评,合理安排本科人员专业进修。重视培养技术骨干及新生力量,不拘一格大胆选拔人才。 六、每月定期召开科务会议,讨论决定科室重大问题,检查各项任务完成情况和各级人员履行职责的情况,总结、布置工作。 七、为适用改革需要,积极探索本科室医疗、科研同步改革的新格局。定期研讨本科室遇到的问题,提出解决的办法,组织制定本科室各级人员奖金,劳务费的分配原则,并审核与协调其分配方案。 康复医学科主治医师职责 (一)在科主任领导下,在上级医师的指导下负责本科室范围的医疗、预防、教学、科研工作。 (二)按时查房,具体帮助和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。 (三)掌握病员的病情变化,病员发生病危、死亡,医疗事故或其它重要问题时应及时处理,并向科主任汇报。 (四)参加值班、门诊、会诊、出诊工作。 (五)主持病房的临床病例讨论及会诊、检查、修改、下级医师书写的医疗文件,决定病员出(转)院、出(转)科、审签出(转)院病历。 (六)认真执行各项规章制度,诊疗常规和技术操作常规,经常检查本病房的医疗和护理质量,严防差错事故。 (七)组织本科医师学习与运用国内外先进医疗技术,开展新技术、新疗法,进行科研工作,做好资料积累,及时总结经验。 (八)担任临床教学、指导进修,实习医师工作。 (九)完成领导交办的临时医疗任务。 康复医学科医师职责 (一)在科主任领导下,在上级医师指导下分管病床、担任值班、出诊、抢救等床前工作。 (二)按时完成检诊、查房、医疗文件的书写和治疗工作,对危重病应加强监护,积极抢救,并及时向上级医生汇报。 (三)随同上级医生查房,做好查房前准备,并记录上级医师的指示。经上级医生同意,做好出(转)院工作。 (四)认真执行各项规章制度,诊疗常规和技术操作常规,亲自操作或在上级医师的指导下进行各种检查和治疗,严防差错事故。 (五)经常巡视病房,按时、准确记录病情,并做好交接班工作。 (六)认真学习,运用国内外先进医学技术,积极开展新技术、新疗法,参加科研工作,并进行经验总结。 (七)参加临床教学,根据情况指导进修,实习医生工作,修改其书写的文件。 (八)随时了解病员的思想、生活情况,征求病员对医疗护理工作的意见,做好病员的思想工作。 (九)完成领导交办的临时医疗任务。 康复医学科主管技师职责 (一)在科主任领导下,负责本科的技术、下级技师的培养和科研工作。 (二)参加科室业务工作,并检查科内的业务质量,协助解决业务上的复杂疑难问题。 (三)开展科研,指导进修,实习人员的学习,做好科内各类人员技术培养, (四)协助科主任制定科研规划,督促实施,学习使用国内外新技术,不断改进检查方法。 康复医学科技师职责 (一)在护士长领导下及护师的指导下工作,服从分配,完成各种指令性工作。 (二)在科主任领导和主管技师指导下进行工作。 (三)指导技士进行工作,核对检查结果。负责特殊检查技术的操作和特殊试剂的配制、鉴定、检查,严防差错事故。 (四)负责药品、贵重器材的管理和材料的请领、报销等工作。 (五)开展科学研究和技术革新,不断开展新项目,提高业务质量。 (六)负责临床教学,搞好进修、实习人员的培训工作。 (七)负责开展对本专业的质量控制工作。 康复医学科工作制度 (一)严格遵守医院各项规章制度和各项操作规程,执行医院休息、请假、奖金发放等制度,工作时间不准擅自离岗、吸烟、打闹、喧哗。 (二)对伤残病人,行动困难或卧床患者,应坚持床边会诊及治疗,急病人之所急,帮病人所需,以极大的爱心,最大限度的帮助他们恢复身心健康。 (三)坚持周会制度,贯彻医院工作方针。科室工作,每月有总结、有计划。加强精神文明建设,拒收红包,不开大处方,不期瞒病人。加强科室各室间的协作,同志间的团结,以大局为重,不搞小团体。 (四)坚持专业学习制度,定期(至少每月一次)组织业务学习,专人主讲,提出新问

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