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尧旭教育个性化辅导授课案
教师: 曾丽华 学生: 徐赟 时间: 2013 年 8 月 15 日 一 段
Module 1- Unit 1 Phonetics
授课目的与考点分析:
Review:
1)掌握单词发音与拼写: 五年级下册单词 Word list N-Q P.87/88
2)Module 1 Unit 1 Family and relatives -- words and languages
New contents:
Phonetics : Learn the 20 vowels 二、授课内容:
Review:
1.掌握单词的发音与拼写 Have a dictation
五年级下册单词 Word list N-Q P.86
2. Module 1 Unit 1 Family and relatives
1)words:
relatives family tree granddaughter grandson only member
classmate shop go shopping else badminton cycle
go cycling go fishing deskmate schoolmate roommate
2) languages
1)介绍某人用these are... this is ...(review)
2)会给别人介绍亲戚与家人
My name is Alice. These are my family and relatives.
This is my grandfather. This is my grandmother.
This is...
3)介绍自己与他人的关系:
I’m their son/ daughter.
We’re their sons. We’re their grandsons/granddaughters.
4)Are they your ...? /Is he/she your ...?
--Yes, they are./ --Yes, he/she is.
5)How many brethers/sisters/cousins/uncles/aunts do you have?
--I only have one ./
I have (number) .
6)What do you do with your ?
What else do you do with your ?
New contents: Phonetics
一:Learn the 20 vowels
Step1: Learn the 20 vowels .
元音音素:发音时声带振动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍,这样形成的语音,称为元音。
前元音:/i:/ /?/ /e/ /? /
中元音:/? / /?: / /? /
后元音:/a:/ /?/ / ?: / /? / /u:/
双元音:/
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