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PAGE  PAGE 3 谈谈计算密度的几种方法 摘要：密度是初中物理中的一个重要的物理量。综合运用压强、浮力的知识解决一些实际问题，特别是运用密度的概念解释简单的物理现象，进行简单的计算,有利于培养学生创新能力和综合运用知识的能力。 关键词：密度概念 物理现象 密度的计算 密度是表征物质特性的一个重要的物理量。由于密度与压强、浮力等知识密切相关，具有较强的综合性。九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲中对密度的要求是：“掌握密度的概念”，这在初中物理教材中是属较高要求。它不仅是要求学生了解密度的含义，能用来分析解决简单的问题，而且还要求学生能比较灵活地运用密度的概念解释简单的物理现象，进行简单的计算。为了帮助初中学生在学习物理中较好地掌握密度这一概念，现将有关密度的计算方法归纳如下： 一.直接应用密度的定义公式进行计算 例1 有一堆砂石体积是100m3,现要运到建筑工地，用一辆载重量（质量）为5t的解放牌汽车几趟才能运完？ 分析 已知砂石的体积与汽车的载重量，要求几趟能运完，可在密度表中查出砂石的密度ρ=2.4×103㎏/m3,然后根据密度定义公式算出5t砂石的体积即可求出。 解 根据密度定义公式ρ=m/V得： V= eq \f(m, ρ) = eq \f(5000kg, 2.4×103 kg/m3 ) ≈2.08m V=eq \f(v总, v) = eq \f(100m3,2.08 m3) ≈48.07(趟) 答：49趟才能完成。 注 汽车运输时不可能拉零点几趟，实际上也不允许回剩余太少而舍弃，所以计算的最后结果不能四舍五入，也不能保留小数，而应将小数进位取整。 二.利用液体压强计算密度 例2 有一连通器，左管中装入水，已知水柱高为12cm,右管中装与水不能相混的另一液体，当液面静止时，右管比左管高3cm,求液体的密度。 分析 根据连通器的特点可知连通器两管液面静止，两管内液体对容器底部产生的压强相等。水的密度已知，根据液体内部压强公式可求出右管中液体的密度。 解：设水柱高度为h 而P水=ρ水gh, p液=ρ液g(h+0.03m) 因为ρ水=ρ液, 即ρ水gh=ρ液g(h+0.03m), 1.0×103 kg/m3×0.12m=ρ液(0.12m+0.03m), 所以ρ液= eq \f(1.0×103 kg/m3 ×0.12m ,0.15m) =0.8×103 kg/m3 答：此种液体的密度为0.8×103 kg/m3 三.利用浮力计算密度 例3 有一石块，用弹簧秤测得它的重为7.35牛，将它浸没在水中，弹簧秤的示数为4.41牛。问石块的密度是多少？ 分析 已知石块的真重和视重，可根据F浮=G-G视算出石块浸没在水中受到的浮力，再由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可算出石块排开水的体积也就是石块的体积。石块重已知，由密度的定义公式可算出石块的密度。 解： F浮=G-G视=7.35N-4.41N=2.94N F浮=ρ液V排g V=V排=eq \f(F浮, ρ液g) =eq \f(2.94N, 1.0×103 kg/m3×9.8N/kg ) =3×10-4 m3 P= eq \f(m,v) = eq \f(G,Vg) =eq \f(7.35N, 3×10-4 kg/m3×9.8N/kg ) =2.5×103 kg/m3 答：石块的密度是2.5×103 kg/m3 注 若把上题再加一问，即如果把石块浸没在另一种液体中称时，弹簧秤的示数为4.7牛，那么就可根据这一条件与前面得到的石块体积算出该液体的密度了。 例4 有一物体放入水中有3/4的体积浸入水中，如果放入另一种液体中，物体露出夜面的体积是总体积的2/5，求该物体的密度和该液体的密度。 分析 物体漂浮在水中，受到水对它的浮力跟它的重相等。可根据这一关系列出等式求物体的密度。把物体???在另一种液体中时它依然处于漂浮状态，那么液体对它的浮力也等于它的重，再根据这一关系列出等式，物体密度已经求出。液体密度也就可以求出。 解：(1)F浮水=G物 ρ水V排g=ρ物V物g ρ水eq \f(3,4) V物g=ρ物V物g ρ物= eq \f(3,4) ρ水=eq \f(3,4) ×1.0×103 kg/m3= 0.75×103 kg/m3 (2) F浮水=G物 ρ液V排g=ρ物V物g ρ液(1-eq \f(2,5) ) V物g =ρ物V物g ρ液=eq \f(5,3) ρ物=eq \f(5,3) ×0.75×103 kg/m3=1.25×103 kg/m3 答：该物体的密度为0.75×103 kg/m3,该液体的密度为1