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2016年昆明幼儿教师考试真题及答案二
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单项选择题(共20题。每题1分,共20分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)1、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是( )。A.课程计划B.教案C.课程标准D.教科书2、《中华人民共和国义务教育法》规定由( )确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。A.省级教育主管部门B.市级教育主管部门C.国务院教育主管部门D.学校3、 “活到老学到老”是现代教育( )特点的要求。A.大众性B.公平性C.终身性D.未来性4、艾宾浩斯遗忘曲线所描述的遗忘规律是( )。A.先快后慢B.先慢后快C.前后一致D.快慢不定5、( )被人们看作是教育学形成独立学科的开始。A.夸美纽斯的《大教学论》B.洛克的《教育漫话》C.卢梭的《爱弥尔》D.赫尔巴特的《普通教育学》6、我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于( )年编写的。A.1903B.1908C.1913?D.19247、对人的身心发展来说,学校教育是一种( )环境。A.宏观的B.间接的C.一般的D.特殊的8、 “教师是教材的建设者”的意思不包括( )。A.讲授教材B.选择教材C.修改教材D.自编教材9、 “学会关心”是下列哪些德育模式所强调的?( )A.认知模式B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会模仿模式10、去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认识发展到( )阶段的儿童能做到这种程度。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
11、 《四书》《五经》是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属《四书》范围的是( )。A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《春秋》12、 在“对话一互动”式的教学过程中,教师和学???的关系是( )。A.教师是主体,学生是客体B.学生是主体,教师是客体B.都是主体C.都是客体13、 认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是( )。A.认知发现理论B.认知同化理论C.认知建构理论D.顿悟学习理论14、 在教育过程甲教师对突发性事件做出迅速、恰当地处理,被称为“教育机智”这反映了教师劳动( )的特点。此资料由云众教育提供,微A.复杂性B.创造性C.示范性D.主体性15、 学习新知识时,以列提纲的形式来理清思路并加强记忆,这里使用的学习策略是( )。A.精细加工策略B.元认知策略C.组织策略D.调节策略16、 杜威所主张的教育思想被称作是( )。A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想17、 “生而知之”的天才论,“一两的遗传胜于一吨的教育”都是( )的观点。A.环境决定论B.实践决定论C.经验决定论D.遗传决定论18、 小明既想参加演讲比赛,锻炼自己,又怕讲不好,被人讥笑,这时他面临的心理冲突是( )。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋势冲突19、 在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )。A.复述策略B.理解一控制策略C.精细加工策略D.组织策略20、 有人说教师工作是一个无底洞,没有明显的时空界线,这反映了教师劳动的特点是( )。A.复杂性和创造性B.主体性和示范性C.长期性和间接性D.连续性和广延性
多项选择题(共10题,每题2分,共20分.每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)21、 学生在学校被开水烫伤,学校应该( )。A.先查明原因,后告知家长B.先查明职责,再救护C.先及时救护,后查明职责D.及时告知家长E.稍后告知家长22、 小学班主任工作的具体任务包括( )。A.对学生进行品德教育B.教育学生专业知识C.指导学生校外、课外生活和活动D.管理班集体,指导少先队工作E.协调各任课老师的工作23、义务教育的学制,通常有( )。A.“六三”学制B.“五四”学制C.“九年一贯制”D.“四二”学制E.“六年制”24、 古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指( )。A.四书B.文法C.修辞D.辩证法E.论语25、 ( )决定了心理学的自然科学属性。A.心理学的研究对象B.心
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