初三政治造福人民的经济制度精品中学ppt课件.ppt

　　　　;知识结构;　　　　;; 改革开放以来，我国经济建设取得了巨大的成就。体现在： ①祖国发生巨大变化 ②日常生活发生变化。; 为保证国民经济又好又快发展，使全体人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕我国制定了“三步走”发展战略。;?;2、两个重要的制度;1、国 有 经 济;入选世界500强中的9家中国公司 (亿美元);1、先进的技术设备;2、控制国民经济命脉;3、担负重要产品的生产和流通;国有经济是国民经济的主导力量。;（2）地位和作用：; 华西村1996年被农业部评定为全国大型一档乡镇企业。 全村固定资产超过25亿元;户户有别墅有汽车 、有存款。存款最少的人家有30多万元, 最多的达300万元。人均产值从建村1961年的300元到去年的300万元, 40年翻了一万倍。;2、集 体 经 济;（3）作 用;3、混合所有制经济中的国有成分、集体成分; （地位） 个体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济，都是社会主义市场经济的重要组成部分。 （作用）可以增强劳动就业，增加税收，调动社会各方面的积极性，加快生产力的发展。;正确对待公有制经济 ——必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济 正确对待非公有制经济 ——同时，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。;单位;（1）宝钢属于公有制经济（国有经济）。公有制经济包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有和集体成分。 （2）①作为国有经济的宝钢集团控制着国有经济的命脉，是国民经济的主导力量。发展宝钢这样的国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键作用。 ②作为非公有制经济的苏宁电器，是社会主义市场经济的重要组成部分。发展苏宁这样的民营企业，对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要作用。 ③公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，统一于社会主义现代化建设中，不能把两者对立起来，各种所有制经济平等竞争、相互促进，是国民经济又好又快发展的必然要求。;（2）分配制度 预习： 我国现阶段的分配制度和分配原则 社会主义的根本原则是什么 共同富裕就是同等富裕、同时富裕吗？ 国家坚持走共同富裕道路的典型做法 创造社会财富的源泉有哪些？ 如何让创造财富的源泉涌流？ ;我家的收入主要来自于　　　　　等。;判断：下列哪些是合法收入方式？ 王某外出打工当建筑工人，一年挣了8000元钱。 某局长利用职务之便，给某开发商招揽建筑工程，获得好处费30万元。 张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企业购买，获利20万元。 贾某把自己的一批产品贴上某名牌产品的商标后出售，获利15万元。 李某是位个体餐馆的老板，年终交纳各种税款后，获利5万元。 王某购买了某企业的股票，年终获红利1万元。;（1）分配制度 按劳分配为主体 多种分配方式并存;; 你是如何理解华西村“个人富了不算富，集体富了才算富；一村富了不算富，全国富了才算富”的富裕理念的？; 据有关专家的精确评估与科学测算，2050年之前，中国内地将有13个省市率先实现现代化，其中上海、北京分别以2015年和2018年遥遥领先，到2050年，中国将整体上实现现代化，但贵州、西藏等地将在2060年到2090年才能实现这一目标。;; 邓小平提出的“两个大局”的思想:一个是东部沿海地区加快对外开放,使之较快地发展起来,中西部要顾全大局;另一个是当发展到一定时期,就要拿出更多的力量帮助中西部地区加快发展,东部地区也要服从大局.;在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。;我国现阶段的分配制度和分配原则 社会主义的根本原则是什么 共同富裕就是同等富裕、同时富裕吗？ ;;你知道我国为了实现共同富裕还采取了那些重大举措吗？;_________可以致富;（2）让一切创造财富的源泉涌流; 作为中学生，你是如何参与社会经济生活的？;中学生小林家境富裕，每月都有一笔不少的零花钱，但即使是这样，小林还是不到月底就成了“月光族”，请结合你自己或身边同学的情况，找出几条可能造成小林每月经济危机的原因。;学会合理消费;4、学会合理消费、理财;①材料一中“公有制经济与非公有制经济在市场竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展”，说明要坚持现阶段的基本经济制度，即公有制为主体，多种所有制经济共同发展。这是一项充生机和活力的经济制度，形成了各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，促进经济又好又快发展，让一切创造社会财富的源泉涌流。 ②材料二中“党和国家给做出突出贡献的个人奖励”，表明了在我国积极实施科教兴国战略，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已蔚然成风，提升人民的综合素质和国家的综合国力,让一切创造社