1.5直线与平面平行的判定教案（北师大版必修2）.docVIP

下载本文档

1
0
约2.28千字
约 4页
2017-04-21 发布于天津
举报
版权申诉

1.5直线与平面平行的判定教案（北师大版必修2）.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第页共页直线与平面平行的判定一教学目标知识与技能理解并掌握直线与平面平行的判定定理进一步培养学生观察发现的能力和空间想象能力过程与方法学生通过观察图形借助已有知识掌握直线与平面平行的判定定理情感态度与价值观让学生在发现中学习增强学习的积极性让学生了解空间与平面互相转换的数学思想二教学重点难点重点难点直线与平面平行的判定定理及应用三学法与教法学法学生借助实例通过观察思考交流讨论等理解判定定理教法探究讨论法四教学过程一创设情景揭示课题引导学生观察身边的实物如教材第页观察题封面所在直线与桌面所在平面具

第 PAGE 4 页共 NUMPAGES 4 页直线与平面平行的判定一、教学目标 1、知识与技能：（1）理解并掌握直线与平面平行的判定定理；（2）进一步培养学生观察、发现的能力和空间想象能力； 2、过程与方法：学生通过观察图形，借助已有知识，掌握直线与平面平行的判定定理。 3、情感、态度与价值观：（1）让学生在发现中学习，增强学习的积极性；（2）让学生了解空间与平面互相转换的数学思想。二、教学重点、难点重点、难点：直线与平面平行的判定定理及应用。三、学法与教法 1、学法：学生借助实例，通过观察、思考、