2011-2012年第二学期语文质量分析.pptVIP

2011—2012年第一学期 语文质量检测分析 涧西区教育局教研室 高武强;涧西区2011—2012学年第一学期小学语文期末考试分析表;涧西区2011—2012学年第一学期小学语文期末考试分析表;试卷分数比例分布;命卷思想;考察的题型全面 【一类字书写、二类字读音、一字多义、运用成语、标点作用、古诗运用、名言积累及运用、关联词连句、修改病句、理解句子含义、概括主要内容、把握文章中心、体会人物情感……】 考察的知识点全面 【一、二类字表、词语采集、课后习题、语文百花园——积少成多、拓展交流、口语交际、指南针】;一、看拼音写词语，把字写得正确、美观。（8分） wān yán pénɡ pài jīnɡ tāo hài lànɡ  dǒu qiào jǐn shèn zī yá liě zuǐ ;;廷;二、下列加点字的读音、字形都正确的一项是（ ）（2分） A.国殇（shānɡ）??稻穗（suì） 出板（bǎn） 一望无银（yín） B.清晰（xī） 磕头（kē） 誉写（ténɡ）面面相觑（qù） C.开凿（cáo） 僵硬（jiānɡ） 干瘪（biē） 聂手聂脚（niè） D.黏稠（nián） 拮据（jié） 抿嘴（mǐn） 脍炙人口（kuài） ;;三、用“望”字组成不同的词语填空。（4分） 充满（ ） （ ）病人 （ ）星空 四处（ ） ; 四、读下面句子，这情境使你想到哪些四字词语？写下来。（4分） 1.昨天，语文老师和我们交流《将相和》中的故事…… . 渑池相会 . ;2.今天，老师把批改完的试卷发下来了，同学们的各种表情…… 大惊失色 . .; 积累与运用 1.感受经典诗句魅力：当朗诵到“ ， ；山之上，国有殇！”时，于右任的那颗赤子之心让我们震撼；当回味着《石灰吟》中“ ， ”时，诗人即使粉身碎骨也绝不向恶势力低头，只为把一片青白长留人间的品质让我们感动；当咀嚼着《竹石》中“ ， ”时，诗人经历千种磨练万种打击但依然坚定强劲，任凭来自各方的困难和挫折的精神让我们折服。【古诗灵活运用】 ; 积累与运用 2.体会字词运用精妙：请在“包、浸、喊、爆”中选择合适的词填在下面句子中的横线上。 ①花边饺里 满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。 ②突然青天里有一个霹雳 一声：“咱们的中国！” ;百花园三; 积累与运用 3.提高自主阅读方法： 为了获取更大的信息量和摄取更多的新知识，我们要学会一种更高效、更省时的快速阅读的方法，那就是“ ”。;百花园二;三上 单元二 学习怎样仔细观察 单元三 学习怎样默读 单元六 学会预习 三下 单元一 学会想象 单元七 搜集资料 四上 单元二 交流各自的看法 单元三 制作读书卡片 四下 单元一 学会转述 单元三 学会使用搜集到的资料 五上 单元二 学会质疑 单元三 学习简要复述 五下 单元五 学做读书笔记 单元六 学写读后感 六上 单元二 学会浏览 六下 单元三 学会查找、运用资料;理解与感悟;百花园二;理解与感悟;理解与感悟;拓展与交际;口语交际 具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。; 对不起，是我不对，我马上就停，去学习。 妈妈，你别唠叨了，学习，学习，每天都学习，再学就变成书呆子了！烦死了！ ;口语交际 具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、