1.8相关关系（第十一课时）教案（北师大必修3）.docVIP

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2017-04-19 发布于天津
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1.8相关关系（第十一课时）教案（北师大必修3）.doc

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第十一课时相关关系一教学目标通过收集现实问题中两个变量的数据作出散点图利用散点图直观认识变量间的相关关系经历用不同的估算方法来描述两个变量线性相关的过程二重难点利用散点图直观认识两个变量之间的线性相关关系三教学方法动手操作师生合作交流四教学过程一创设情境导入新课相关关系的理解师我们曾经研究过两个变量之间的函数关系一个自变量对应着唯一的一个函数值这两者之间是一种确定关系生活中的任何两个变量之间是不是只有确定关系呢让学生举例教师总结如生不是师能否举出反例比如年龄与身高生身高与体重生教师水平与学生成绩

第十一课时 §1.8相关关系一、教学目标：1．通过收集现实问题中两个变量的数据作出散点图，利用散点图直观认识变量间的相关关系．2．经历用不同的估算方法来描述两个变量线性相关的过程．二、重难点：利用散点图直观认识两个变量之间的线性相关关系三、教学方法：动手操作，师生合作交流四、教学过程（一）、创设情境导入新课 1、相关关系的理解师：我们曾经研究过两个变量之间的函数关系：一个自变量对应着唯一